《行道树》《第一次真好》导学案.doc

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1、短文两篇：《行道树》《第一次真好》导学案           课型  新授    主备 孙瑞       审核 初一语文组《行道树》导学案学习目标：1、有感情的朗读，感知课文内容，领悟文章主旨。                                                                                             2、理解文章中形象而又深刻的语言。3、学会在散文中寻找主旨句，掌握象征手法和对比手法。4、体会行道树无私奉献的牺牲精神，正确看待奉献与索取的关系。学习过程 

2、                             预习导学一、 朗读课文两遍，给下面的字注音，并说说它们的意思。行道树（     ）  贪婪 （     ）       堕落 （　  　）    点缀（     ）    苦熬(      )       冉冉 (         )        给予(      )      牙龈(      )繁弦急管:  红灯绿酒:二、 根据课文内容，在括号内填入内容，并说出理由。 （                  ）的行道树 合作探究一、整体感知：1、“假如你是一棵树，你希望

3、自己生长在何处？为什么？”  2、请自行朗读课文：①   边读边完成下面的语段：我们立在城市的飞尘里。这无疑是一种堕落。在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种（    ）的点缀。但我们会在春天（       ），在夏日（     ）。当夜幕降临的时候，整个城市都是（       ），而我们在（        ），在（      ），在不被了解的（     ）。但我们苦熬着，牙龈（      ），直等到朝霞的彩旗冉冉升起。当我们看到或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪的呼吸着（           ），这就是我们最自豪的时刻

4、。是的，这座城市总得有一些人要迎接（    ）。②   假如你是一棵行道树，请用一句话来介绍一下自己。（要求：口齿清楚，条理清楚）③   通过朗读，同学们都应该走进了行道树的内心深处，那么，找找那一句话点明了文章的主旨？     二、讨论解疑：（请同学们按学习小组合作探究下列问题，把握课文精神实质，同时提出你的疑问。）（1）为什么说行道树的存在“只是一种悲凉的点缀”？   （2）怎样理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我们”？为什么说是“深沉”？   （3）末句说“我们是一列忧愁而又快乐的树，”忧愁什么？快乐什么？   （4）为什么行道

5、树认定自己的事业是神圣的？   （5）行道树承受了哪些痛苦？既然痛苦，为什么“自己选择”这种命运？   （6）本文首尾两段前后照应，但在语序和用词上又稍有不同，有什么不同？    三、体验与反思：（请同学们，四人一小组讨论并完成下面的问题。）1、文章仅仅为了写树而写树吗?这种写法叫做什么?   2、你能选定一件事物，用这种写法写一段话吗？（象征手法是用特定的具体形象表现一定的思想和感情的艺术手法，往往是“言在此而意在彼”）  3、你身边有那些“行道树”一样的人吗？他们为人类带来了什么？   4、请你以一种较为特别的形式对他或她说说

6、你的心理话，并写下来。   5、山上、森林里的树是否有奉献精神？请谈谈你的看法。   四、联系实际，谈谈你对文章主旨句的理解。    五、考考你：煤 很古很古以前，有一棵美丽的树。从来没有谁忍心伤害她。但有一天，浪从很远的地方冲过来，山坡陷下去了，可怜的她被埋在了地底下。好黑，好冷……几亿年过去了，她突然感到了一阵温暖。啊，重见天日了。但，当她的双眸看到自己的身体时，她惊呆了，自己成了一块乌黑的煤，没有了昔日的风采。过了些时候，她走了，步子很轻，嘴角挂着微笑。一盆火在熊熊燃烧。她很安静，不时放出几只黑色的蝴蝶。那一定是她上亿年的梦

7、想被灼痛的样子，不过，她似乎无悔。煤，是美丽的树以另一种方式活着。1、表现“她”内心情感的词语有（按先后顺序）：________2、《煤》和《行道树》比较阅读，共同的修辞手法是________，两文不同点是________3、“她似乎无悔”是因为________。《第一次真好》导学案学习目标：1、积累字词，了解散文“形散神聚”的特点。2、加强散文领悟的指导，培养学生独立思考散文主旨的能力。3、学习“以小见大”的写法。4、认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。     学习过程预习导学一、快速阅读课文，注意生字词：1、给下列

8、加点的字注音：雏形（     ）      丰硕（    ）       稀疏（    ）      霎时（     ）      孵鸟（    ）       姊妹（    ）     柚子（     ）      沉甸甸（      ）   结