《三分管人,七分做人》读书报告.ppt

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1、“管”人者须首先学会做人——《三分管人,七分做人》读书体会很久没有认真完整地去读一本书,此次根据读书活动的契机,抽出空余时间,品读文章,觉得从书中确实学到了不少的知识,使自己的思想理论提高了很多。我选择的是《三分管人七分做人》一书,以期对自己的管理水平和自身修养进行强化提升。现将一些心得体会和感受进行一下交流。从古到近,从国外到国内,无论哪个行业,无论何种领域,都存在着管理,而且随着时代的变迁和竞争的加剧,管理工作愈来愈重要,对管理的要求也越来越高。本书深刻阐明了一个永恒的道理:要想做好一个管理者,必须先做好一个人。

2、领导者的个人品质与道德,就像身上的光环,能够吸引属下永远追随;下属们崇敬与仰慕你,心甘情愿地团结在你的周围,那么管理上还有什么问题解决不了的呢?就像孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”的道理一样。一个有魅力的领导,他本身就是一道无声的命令。《礼记.哀公问》中有这么一段对话:“公曰:‘敢问何为政?’孔子对曰:‘政者,正也。君为正,则百姓从正矣。君之所为,百姓之所从也,君所不为百姓何从?’”孔子在回答鲁哀公“什么是为政”这个问题时强调:为政就是正。君主端正自己,那么百姓就服从政令了。君主怎么做,百姓就跟着怎么

3、做,君主不做的,叫百姓怎么跟着做?我们管理人员好比风,教职工好比草,风向哪边吹,草就向哪边倒。所以,希望教职工做到的,自己得首先做出个样子来,以身作则是最好的管理。在阅读的时候,我发现以下十点,对自己启发比较大,愿跟各位领导一起分享。1、不做求全心理者美国管理学大师德鲁克说过,倘若要人没有短处,其结果至多只是一个平凡的人。如果不能客观地看待别人,就容易从自己的喜好出发,对其他人求全责备,挑剔其能力和气质,进而影响社会交往的客观性和公正性。思考:十全十美只不过是我们追求的一种心理境界。我们的教职工是人不是神,所谓“样样

4、都行,样样稀松”。在现实生活中,才能越强的人,其缺点也往往越明显。有高峰就会有低谷,谁也不可能是事事全能。因此,对待有明显不足的老师,我们应该找到他的优点,学会欣赏他的优点,对工作、对他个人都会更有好处。2、与成功者交往不管你的名声多么完美,他除了根据你所说的或是你所做的事来加以评判外,你所交的朋友也会影响他人对你的评价。一个最好的原则,就是避免与那些消极负面的人牵连在一起,不要让人看见你正在跟一些名声不好的人在一起。如果你想成功,要与成功的人交往,和他们成为朋友。你接触什么样的人,你就会有什么样的思想,你有什么样的

5、思想,就会有什么样的行为,有什么样的行为就会有什么样的结果。不少人总是乐于和比自己差的人结交,因为在与这些人交往时,能产生优越感。可是从不如自己的人当中,显然是学不到什么的。而结交比自己优秀的朋友,能促使我们更加成熟。只有和比自己成功的人在一起,和成功者合作,我们才会更成功!思考:所谓“近朱者赤近墨者黑”,我们作为领导干部要重视个人交往,谨慎选择交往对象,很多时候,你选择的交往对象其实就是你的一面镜子。同时要善于与陌生人交流,尤其是外出学习、听报告,在交流中会了解到很多我们在日常熟人圈里所不能了解的观点、看法或想法,

6、从而开阔我们的视野和思维广度。3、学会让自己适应下属有位工程师在某著名的大公司任职。在他所在的领域里,他的能力可以说是无人不知、无人不晓。但这位工程师有个小小的缺点——不修边幅,不重视个人外表。也正因为如此,部门主管始终对他感到不满意。由于这位工程师的工作业绩极为优异,所以,每一次外宾来访时,都要特地到他的实验室参观。但当来宾们一到他的实验室,他邋遢的形象变成了人们关注的焦点。对于此事,部门主管愈来愈感到难为情。由于强化缺点的惯性作祟,这位主管开始对工程师施加压力,希望他仪容整洁,能符合公司的要求。结果,这位工程师很

7、快就被另外一家大公司重金挖走了——他们并不介意他仪容方面的缺点。而原来的公司,因为管理人才不当,把注意力偏重在细枝末节上,使得公司为此蒙受了无可挽回的巨大损失。思考:在学校,这种情况也是比较常见的。比如说,有个学生的数学很棒,但语文却一塌糊涂,结果,被放大的常是他不敢恭维的语文能力。由于他的缺点被强化,而不断地受到责备,使得这个学生很自然的觉得自己是一个失败者,最后干脆连原本拿手的数学也一并放弃了。当人们强调和放大一个人的缺点的时候,失去了自我肯定的安全感,往往使得发展优势的意愿一并被抹杀。因此,作为管理者应该是强调

8、优势,而不是鸡蛋里挑骨头。如果学生的优势在数学而非语文,那么作为老师,应该利用他的数学来引导其它课程。也因为老师不断地强化他的优势,这个学生才能因此建立自信心,不仅数学成绩会更好,而且因为有了自信,他会更愿意面对自己的语文问题。因此,我们有必要反思我们的纠偏补弱,为什么越补越弱?因为我们一直在强化他的弱科,过分考虑了他的弱科,而忽略了他的优势,

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