图形的平移与旋转导学案导学案.doc

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2、展4、红笔标注疑难问题。有自信固然可贵，但能做到欣赏别人、为别人的精彩喝彩更可贵！【课题】：4.1.2图形的平移【学习目标】：【预习案】【探究案】【检测案】【训练案】【教（学）后反思】导学案编号()导（学）补充学习目标体现预习要求：1、组员认真学习给定的材料。2、独立完成预习案的自测题。3、书写工整。4、标注不会的自测题。组长做到：1、限时、分工、讨论。2、提醒组员标注问题。3、组织预展4、红笔标注疑难问题。有自信固然可贵，但能做到欣赏别人、为别人的精彩喝彩更可贵！【课题】：4.1.3图形的平移【学习目标】：【预习案】【探究案】【检测案】【训练案】【教（学）后反思】导学案编号()导（学

3、）补充学习目标体现预习要求：1、组员认真学习给定的材料。2、独立完成预习案的自测题。3、书写工整。4、标注不会的自测题。组长做到：1、限时、分工、讨论。2、提醒组员标注问题。3、组织预展4、红笔标注疑难问题。有自信固然可贵，但能做到欣赏别人、为别人的精彩喝彩更可贵！【课题】：4.2.1图形的旋转【学习目标】：【预习案】【探究案】【检测案】【训练案】【教（学）后反思】导学案编号()导（学）补充学习目标体现预习要求：1、组员认真学习给定的材料。2、独立完成预习案的自测题。3、书写工整。4、标注不会的自测题。组长做到：3、限时、分工、讨论。4、提醒组员标注问题。3、组织预展4、红笔标注疑难问

4、题。有自信固然可贵，但能做到欣赏别人、为别人的精彩喝彩更可贵！【课题】：4.2.2图形的旋转【学习目标】：【预习案】【探究案】【检测案】【训练案】【教（学）后反思】导学案编号()导（学）补充学习目标体现预习要求：1、组员认真学习给定的材料。2、独立完成预习案的自测题。3、书写工整。4、标注不会的自测题。组长做到：1、限时、分工、讨论。2、提醒组员标注问题。3、组织预展4、红笔标注疑难问题。有自信固然可贵，但能做到欣赏别人、为别人的精彩喝彩更可贵！【课题】：4.3中心对称【学习目标】：【预习案】【探究案】【检测案】【训练案】【教（学）后反思】导学案编号()导（学）补充学习目标体现预习要求

5、：1、组员认真学习给定的材料。2、独立完成预习案的自测题。3、书写工整。4、标注不会的自测题。组长做到：1、限时、分工、讨论。2、提醒组员标注问题。3、组织预展4、红笔标注疑难问题。有自信固然可贵，但能做到欣赏别人、为别人的精彩喝彩更可贵！【课题】：4.4简单的图案设计【学习目标】：【预习案】【探究案】【检测案】第1题【训练案】【教（学）后反思】导学案编号()导（学）补充学习目标体现预习要求：1、组员认真学习给定的材料。2、独立完成预习案的自测题。3、书写工整。4、标注不会的自测题。组长做到：1、限时、分工、讨论。2、提醒组员标注问题。3、组织预展4、红笔标注疑难问题。有自信固然可贵，

6、但能做到欣赏别人、为别人的精彩喝彩更可贵！【课题】：图形的平移与旋转复习【学习目标】：【预习案】【探究案】【检测案】【训练案】【教（学）后反思】