牛津版五年级英语上全册教案

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2、giperativestgiveinstrutinsUsingiperativestexpressprhibitinsegDn’trsstheradUsingnunstidentifbetsegThetraffilight’sred过程与方法：UseapprpriateintnatininquestinsandstateentsPredittheeaningfunfailiarrdsbusingntextrpitureues情感、态度与价值观：让学生了解交通法规。教学重点和难点UsingiperativestgiveinstrutinsUsingiperativestexpressprhib

3、itins教学媒体assetteAandaassetteplaer前学生准备lletaterialsftraffirules教学过程备注Pre-taspreparatin1ShapiturefthetraffilightsInvitestudentstlurthelightsIntrdue:traffilight2Disuss:Htrsstheradsafelandhatthetree’slursntraffilightseanhile-taspredure1AddradsnthebardPinttthetraffilightsSa:There’stheredan/greenananurss

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7、ingtnuAthe教学目标知识与技能：UsingdalstasfrperissineganIgut,u?UsingfrulaiexpressinstrepltrequestsegHereuare过程与方法：RegnizedifferenesintheusefintnatintdifferentiatebeteenquestinsandstateentsPreditstrusingpitureuesDevel