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《牛津小学英语四年级4a第1-2单元教案集体备课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、牛津小学英语四年级4A第1-2单元教案集体备课 Unit1Thefirstperid(Date:)教学内容Unit1aI牛津小学英语四年级4A第1-2单元教案集体备课 Unit1Thefirstperid(Date:)教学内容Unit1aI牛津小学英语四年级4A第1-2单元教案集体备课 Unit1Thefirstperid(Date:)教学内容Unit1aI牛津小学英语四年级4A第1-2单元教案集体备课 Unit1Thefir
2、stperid(Date:)教学内容Unit1aI牛津小学英语四年级4A第1-2单元教案集体备课 Unit1Thefirstperid(Date:)教学内容Unit1aIhave……？(partA)教学目标知识和能力1掌握单词、词组pb,ein,sure,have,2能听懂、会说、会读日常交际用语：aIein?aIhave…?SureHereuare过程和方法启发式教学自主合作探究情感态度与价值观培养学生对生活的热爱和对英语学习的兴趣教学 重难点教学重点：单词的四会掌握教学难点：初步了解掌握句型
3、：aIhave…fr…?This…isfr…教学准备图片、录音机、学生准备的具教学过程学生活动诊断与调整Step1aringupT:Hell,bsandgirlsNieteetuT:ell,let’sstarturEnglishlass,?Step2PresentatinandPratise1T:First,let’splaaguessinggae“hat’sinbag?”T:Ihave…我有……Have,have,…T:L,IhavearulerIhaveapenil2T:同学们，你们想得到这些具吗？如果想要，请用英语
4、说aIhavea…?我可以要一个…吗？T:我想要一本书吗，可以说aIhaveab?我想要一支圆珠笔吗？可以说aIhaveaballpen?我想要一支钢笔吗？可以说aIhaveapen?T:esThisrulerisfru同学们，你们听到issLiu是怎样回答的吗？T:es,thisrulerisfruThis…isfru这个…给你。Readaftere,please（带读）T:请你利用身边的具编一组对话，PleaserinpairsA:aIhave…?B:es,this…isfr…Step3Readandsa1T:今天，
5、issLiu想介绍两位新朋友，TheareSuangandSuHaiThearetinsThisisSuangandthisisSuHaiLet’ssa“Hell”ttheell,bsandgirlsLet’slistentthetapearefullandanserQuestin:苏海向issLi要了什么？2T:es,sheassissLifrpbs带读ApbT:Hanpbsdesshehaven?T:esShehastneisfrherselfandneisfrSuangQuestin:她是怎样替Suang要抄写本的
6、呢？T:esShesas,“aIhaveapbfrSuang?”带读issLi:SureHereuare带读4T:SureHereuareT:同学们在录音中听到，issLi在办公，SuHai想进办公室，她是怎样说的？es,aIein?es,ein,please6Listenandrepeat7Shthepitures,readafterthetapeandtheteaherStep3nsnlidatin1rinpairstpratisethisdialgue,2Atutthedialgueinrles3Retellthe
7、dialgueStep4Assignher1．penerdsandnesentenepatterns2．ListentthepartAfUnit1Ss:…Ss:…Ss:跟读Ss:IhavearubberIhaveapen…Ss:跟读S1:aIhavearuler?Ss:es,thisrulerisfruSs:PratieiththeirparntersSs:sheassissLifrpbsSs:跟读Ss:…Ss:跟读Ss:aIhaveapbfrLiuTa？Ss:…板书设计：Unit1aIhave……？(partA)par
8、tA挂图pbein,A:aIhave…?surehave B:es,this…isfr… Unit1Thesendperid(Date:)教学内容Unit1aIhave……？(partB)教学目标知识和能力1、能听、说、读、写单词apen,aballpen,apenil,ab2、能熟练运用和正确书写句型
