班级管理是放手还是死守.doc

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1、班级管理是放手还是死守班级管理历来被看作是学校教育工作的重中之重，他关系到一个学校是否可持续发展。一个好班主任就是一个好班级，一批好班主任就是一所好学校。班级管理艺术有无限的可资探讨的空间。　　如何管理一个班级，方法不一而足，但理念至关重要。有的班主任事无巨细，面面俱到；有的班主任却是宏观控制，只抓主题。有的班主任不敢放手，事必躬亲，我的地盘我要做主；有的班主任适时放权，睁一眼闭一眼，你的天地任尔飞翔。有的班主任喜欢死守，不放过任何一个“坏人”；有的班主任却很大度，能够过去就过去。死守和放手，哪一种才是班级管理的上上之策，相信仁者见仁，智者见智。但无论是哪一种见解，都离不开一定的理念支撑。

2、　　在应试教育大行其道的今天，你选择什么样的管理方式？又有哪些成功经验和失败教训？你认为班级管理如何才能做到收放自如？