欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：55408080
大小：20.00 KB
页数：1页
时间：2020-05-12
《教学设计的原则.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计的原则让学生充分阅让学生充分阅读的原则。阅读首先是学生与作品之间的对话，然后是学生之间就作品所进行的对话，再然后，才是教师的参与。从接受心理学的角度来考虑，一定要让学生先读、多读，这样才会有所领悟。古人云：书读百遍，其义自见。切不可在学生都课文还没有充分的阅读，甚至是还没阅读的情况之下匆匆开讲。读的原则。阅读首先是学生与作品之间的对话，然后是学生之间就作品所进行的对话，再然后，才是教师的参与。从接受心理学的角度来考虑，一定要让学生先读、多读，这样才会有所领悟。古人云：书读百遍，其义自见。切不可在学生都课文还
2、没有充分的阅读，甚至是还没阅读的情况之下匆匆开讲。
此文档下载收益归作者所有
