导学4第八课法律护我成长.doc

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1、导学4第八课法律护我成长：特殊的保护，特殊的爱学习目标1、认识我国法律对未成年人的特殊保护及保护未成年人的四道防线。2、能够判断哪些是违反《未成年人保护法》的现象和行为。3、知道《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》是专门保护未成年人健康成长的两部法律。自学自测（阅读课本内容，完成下列问题）——相信自己，快乐前行！1、为什么未成年人需要特殊的保护？2、专门保护未成年人合法权益的法律有哪些？3、我国保护未成年人的四道防线是什么？4、什么是家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护？合作探究——小组合作，探究质疑！某电视台就15岁的吴某暴力

2、抢劫一案做了专访，下列是部分个人或部门的谈话片段。吴某的父亲：“我与他妈常年在外打工，没有时间管教他，每个月省吃检用寄给他500元钱，也算尽力了。”吴某的老师：“八年级时，我发现他看黄色书刊、泡网吧，除了对其耐心的批评教育外，还为他保密，可他屡教不改，我们只好劝他退学。”文化部门干部：“最近我们会同公安、工商部门，对校园周边的非法书摊、‘黑网吧’进行了集中整治。”主审法官：“对个别记者提出的对此案公开审理，拍照登报等要求，我们一概拒绝。”请你结合上述材料完成下列问题：1、吴某的父亲的做法合法吗？为什么？1、吴某的老师的做法合法吗？为什么

3、？2、文化部门干部的做法对吗？为什么？3、主审法官的做法对吗？为什么？展示交流-----我来展示我的风采！达标检测-----奋力耕耘，实践创新！一、选择题（1—4为单选，5—6为多选）1、新修订的未成年人保护法，把保护未成年人的原则确定为“尊重未成年人的人格尊严，适应未成年人身心发展的规律和特点，教育与保护相结合。”这说明（）A、未成年人要自觉抵制不良诱惑B、未成年人犯罪不用承担刑事责任C、未成年人要敢于同违法犯罪作斗争D、未成年人成长受国家的特殊保护2、未成年人保护法规定：任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除

4、外。这种规定有利于对未成年人实施（）A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会保护3、2010年3月新华网报道，当前未成年人犯罪的形势依然严峻。20年来，仅北京市海淀区法院少年法庭判处未成年人犯罪人数就增长了3倍。“法官妈妈”尚秀云呼吁，我国应尽快建立家庭教育相关法律，以更好地保护未成年人的各种权利。这一呼吁（）A、能杜绝未成年人的违法犯罪活动B、为未成年人提供了适宜的家庭保护C、符合对未成年人进行特殊保护的要求D、可以提高青少年的自我保护能力4、我国有关法律规定，对未成年人犯罪案件不会平审理。对此，下列理解正确的是（）A、这是对未成

5、年人司法保护的重要内容B、这种做法不利于遏制未成年人犯罪C、这体现了我国对未成年人的社会保护D、这种做法起不到警示作用，不应提倡5、小明因为没有完成作业，被老师陈某拧伤了耳朵，人民法院依法判处陈某有期徒刑，并赔偿小明医疗费2万余元。对此，下列理解正确的有（）A、我国法律保护未成年人的合法权益B、陈某的行为属于严重违法行为C、我国法律禁止和制裁体罚学生的行为D、违法行为要受到法律制裁6、为了保护未成年人健康成长，社会各界要履行自身职责，以实际行动保护未成年人。下列做法中属于未成年人保护法规定的社会保护的有（）A、发生突发事件时，救援人员做

6、先救护未成年人B、学校教师对未成年学生进行心理辅导C、父母关注未成年人子女的生理、心理状况和行为习惯D、公安机关依法维护校园周边的治安和交通秩序二、辨析题未成年学生受到法律特殊保护，违法犯罪不受制裁。三、活动与探索在“全国中小学生安全教育日”到来之时，某班同学决定举办一期以“校园安全，警钟长鸣”为主题的板报，请你参与进来并完成下列任务：1、请你列举校园及校园周边存在的不安全因素。2、请你从社会、学校、家庭、自身等方面，就如何预防校园安全事故的发生谈谈自己的看法。