动作渐变动画的制作.doc

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1、FLASH第二节动作渐变动画的制作一、教材与学情分析：学生在第一节认识了Flash的界面，学会了绘制简单图形及逐帧帧动画的做法，本节通过具体实例让学生学会动作渐变动画一般性思路及操作步骤。二、教学目标：1、知识与技能：掌握Flash动画中动作渐变动画的制作，学会设置“缩放、旋转、透明度”等选项。2、过程与方法：根据动画需求，能选择恰当的工具和方法。3、情感、态度与价值观：体会动作渐变动画特点。三、教学重点与难点教学重点：动作渐变动画的制作（演示示范重点，马上练习的方式）教学难点：动作渐变动画的一般性思路，动画中对象的确立和元件的概念（会考不要制作，只要能会用就可以，所以一带而

2、过，突破难点）四、教学过程：教师活动学生活动1、（5分钟）复习上节课内容导入新课：通过小乖头像的摆动复习制作逐帧动画并转换为影片剪辑元件，2、简单阐述逐帧动画与补间动画的区别教师演示小乖的前两段背景的运动（5分钟）注意关键帧，缩放和透明度改变3、任务一：练习室阶段（10分钟）请同学们打开练习室的文件夹把小乖以后的动作动画设计出来辅导找出可能的问题：将元件双击设置不了透明度；（转播典型学生）示范将皮蛋导入了小乖的层；讲解：每个层最好放一个动画，互不干扰；设置Alpha时不能双击对象，否则就进入原件的编辑界面了。压过木棍产生颠簸——引出倾斜工具按钮，撞到木桩上——引出动作渐变旋转

3、登陆ftp：//192.168.254.62/flash4、任务二：加工厂创意坊阶段（15分钟）下面请没有做完的同学再继续完成，做完的同学轻打开加工坊文件夹任选一例完成动画要求。任务三（选作）：提高园阶段（学生自己阅读加入声音做法）给所做的题目加入声音：跑跑卡丁车，植物打僵尸，学生完成任务二有余力同学进行任务三5、教师课堂总结：（5分钟）展示两个做完的同学运动动画包括扭曲、缩放、透明度、位置改变等每个运动渐变动画有两个关键帧和一个对象养成从库中调用元件的好习惯运动动画再按路径运动的时候，需要多添加帧来保证运动路径尽量精确，但达到严格一致得下次课继续学习添加引导层动画