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时间:2020-05-12
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1、关于《弹力》教学的实验活动卡活动一感受物体的形变及其作用活动内容现象和感受1.用手压气球2.用手拉橡皮筋3.适当用力压缩或拉升弹簧4.用橡皮泥捏成不同的形状活动二观察物体形变大小与外力大小的关系提出问题物体形变大小与外力大小有什么关系?猜想与假设设计进行实验1.如图2所示,在支架上用重物压塑料板,观察塑料板的弯曲形变的大小2.如图3所示,用不同大小的力拉弹簧,观察比较弹簧伸长的长短总结结论1.塑料板上压的重物越重,塑料板弯曲得越________(大/小);2.拉弹簧用的力越大,弹簧伸长得越________(长/短)
2、。活动三自制橡皮筋测力计提出问题怎样制作测力计?猜想与假设用橡皮筋,细线,细铁丝等制作测力计。设计方法进行制作进行应用用自己制作的测力计进行测量。活动四观察和使用弹簧测力计活动内容实验结果1.量程(N)2.分度值(N)3.观察、校“0”4.感受1N、2N…的力的大小5.文具盒(或钩码)的拉力6.一根头发丝能承受的最大拉力第________小组姓名__________、__________评价________
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