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《牛津5b英语全册第三单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、牛津5b英语全册第三单元教案第三单元一、教学要求1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词llet,astap,an,aship,gshpping,ever,aunt,unle2、能听得懂、会说和会读日常交际用语及句型Shus,pleaseHeretheareanu?3、能听得懂、会说、会读和会写句型Duhaveanhbbies?Dulie?es,IdN,Idn’tHe/Shedesn’t4、了解字母u在单词中的读音。、会唱英歌曲Duhaveanhbbies?三、单元教材分析本单元通过ie和angLing到Ben家做客，引出话题，谈论”兴趣爱好”。主要学习一般
2、疑问句Duhaveanhbbies？及其答语es，IdN，Idn’t和主语为第三人称单数时动词的用法。Unit3(第一时)一、教学内容BL,readandlearnAsandanserFDasurve≈HSingasng二、教学目标1、能正确地听、说、读、写单词ain和词组taephts,gshpping2、能正确地听、说、读词组aedelships,lletstaps,lletins,grflers,eepgldfish,aelthes3、通过学习，学生能用句型Ilie…Duhaveanhbbies?es,Id/N,Idn’t向他人介绍自己的兴趣
3、爱好并询问他人的兴趣爱好。4、能初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式He/Shelies…、能唱本英歌曲。三、教学重点1、能正确地听、说、读、写单词ain和词组taephts,gshpping2、能正确地听、说、读词组aedelships,lletstapslletins,grflers,eepgldfish,aelthes3、在情景中，能用句型Ilie…Duhaveanhbbies?es,Id/N,IDn’t向他人介绍自己的兴趣爱好并询问他人的兴趣爱好。四、教学难点1、能正确地听、说、读、写单词ain和词组taephts,gshpping2、能熟
4、练运用本所学的词组。3、能初步理解主语为第三人称单数时动词的变化形式He/Shelies…五、前准备1、画有动作的多媒体2、B部分词组的动作图片和挂图3、录音机和磁带六、教学过程Step1Greetings:1、Freetal:T:hatdaisittda?T:Tdais…(渗透)hat’stheeatherlietda?2、通过游戏活动复习学过的动词T：It’safinedaI’happAreuhapp?S:es,eareT:Let’splaagae”FllrdersS:T:Standup,sitdn,standup,siing,running,sle
5、eping,sating,singing,daning,plaingtheguitar,plainghess,flingites,readingstrbs,…stp!3通过师生之间的谈话，提问让学生感知第三人称单数时动词的变化形式。T:IliereadingEnglishagazinesS1,hatdulie?Dulieplaingftball?Habutu,S2?S:Ilie…T:hatdesS1/S2lie?S3/T:引导学生用He/Shelies…回答（通过3-4提问，让学生初步感知第三人称单数时动词的变化形式，板书He/Shelies…）Step
6、2Presentatin:1、由上面的自由交谈，引出hant,巩固句型T：Let’ssaahanthant:Siing,siing,IliesiingRunning,running,ulierunningSinging,singing,heliessingingDaning,daning,sheliesdaninging,ing,anliesingReading,reading,fatherliesreadingT:fatherisn’tuHe’saanfatherisheSesa“Helies…”lapthehandsandsathehanttgeth
7、er2、及时巩固He/shelies…T:L,guesshatdIlie?(炒菜动作)S：ulieingT:Gdanudseatin,let’shaveaguessS:(做各种动作)T：hatdeshe/she/~~lie?/hat’shis/herhbb?S:He/Shelies…T:Gd/elldne3、教学hbb,hbbiesT:ingishbbReadingishbb,tIhaveanhbbiesLearn:hbbT:anuspellhbbies?Paattentin,”hbb”thelastletteris“”S:h--b-b-i-e-sT:u
8、’releverLearn:hbbiesT:以结尾的单词应该把改i加es(出示单
