《地球以外有生命吗》的教学反思.doc

《地球以外有生命吗》的教学反思.doc

ID:55405469

大小:21.00 KB

页数:1页

时间:2020-05-12

《地球以外有生命吗》的教学反思.doc_第1页
资源描述:

《《地球以外有生命吗》的教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《地球以外有生命吗》是苏教版小学科学六年级上册第四单元《探索宇宙》中最后一课,本课引导学生由近及远,进一步拓展学生的视野,去探索“外星生命”,主要是唤起学生对宇宙的好奇心,不是要让学生探究出什么结果,而是鼓励他们大胆发挥想象力和创造力。   为了上好这节课,我针对本课的教学目标、课件制作、教学内容、教学环节等多方面研究,构建了本课教学的大框架。根据本课的教学目标,教学效果的评价主要体现在两个方面:一是看学生能否借助互联网或书报查阅资料来推测地球以外生命存在的可能性,二是探索外星生命的过程中充分展现自己的想象力。查阅资料的技能对于六年级学生来说要求基本掌握,只是熟练程度差异较大。

2、想象力不是一天两天就可以培养出来的,对于此要求不能过高,主要看学生有没有真正参与、有没有创造性。因此,我要求学生课前查阅太阳系各大星球的基本情况,包括表面温度,是否有水分等资料。由于学生预先有收集这方面的资料,所以课堂氛围热烈,达到了预期的效果。在小组代表研究成果展示环节,学生按照生命产生的依据对外星球是否有生命作陈述,使得在组织教学活动时,能够适时调控,确保学生不游离于教学之外,提高探讨交流的时效性,同时还培养学生的信息收集和处理能力,引发了学生的思维空间和创造空间。最后通过解释地球信息卡和描绘外星人,激励学生开展更深入的探究活动,把课堂延伸到了课外。虽然地球以外有无生命还没

3、有定论,但学生已经懂得如何充分利用网络资源为自己的观点寻找证据,并通过展现,让自己的研究更令人信服,渗透了“科学是发展的”这一教学思想,体现了新科学教学的理念。   在本课的教学中前一部分的教学略松后一部分有些紧,需要在以后注意教学时间的把握。我将这一次活动为契机,努力学习教育理论和教育教学方法。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。