(张洁平）任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势从教20年一定的教学经验学生喜爱上我的课所任教的班级能得到家长的认可墨守成规工作倦怠失去动力竞争意识较弱外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、学校提供的继续学习的机会较多。2.、学校每学期每星期坚持开展学科教研教学活动。1、学校教学任务较重，学习时间有限。2、在家里要辅导孩子作业，学习时间也有限。3、教育理念还须不断更新。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、珍惜每次学习的机会，认真学习，制定学习计划，认真完成学习任务，及时向专家请教，向学友学习

2、。2、结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。3、多看视频，参加研讨活动，撰写反思，逐步形成自己的风格1、利用现有的教学设施设备，创新教学教法。2、充实自己的知识还不足与教学教法。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、学习先进的教学理念，应用于教学。2、虚心向专家和学友们学习，争取学有所用。1、努力摒弃传统的教育理念，与时俱进。2、坚定信心，坚持不懈。