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时间:2020-05-12
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、在中学教学十几年,对教学始终保持高度热情和责任感。2、具备一定的教育教学理论知识;教学能力较强。3、做事认真,师德修养好。关心学生。4、经常参加网络培训,不断提高自己的教学水平。教育教学经验丰富,是学校教研的带头人,出现职业倦怠。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、备课组、科组的老师都相处融洽,合作得很好。2、学校提供很多机会与其他学校的老师交流学习。3、经常有网络培训。互联网上有很多优秀的课件、教学资源可以下载参考学习。1、应试教育依然存在,为了赶进度,抓成绩,没有将更
2、多课外的知识传授给学生。学生之间成绩有差距,要努力缩短各个阶层学生的差距。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)E——抓(机遇)D——御(威胁)
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