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时间:2020-05-15
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1、·284·黑龙江医药HeilongjiangMedicineJournalVo1.28No.22015信息。以上措施,都有利于培养学生对实习意义的正确认行“倒班”生产,生产旺季加班使成了“家常便饭”,员工经常知。超负荷工作。没有体力劳动经历的“9O后”,身体肯定会吃2.1.2以就业为导向,深化教学改革不消。因此,在实习初期,企业对实习生工作量的安排不能若学生所学的专业知识与技能没有运用的机会,实习简单等同于正式员工,应该根据实习生的整体特点和实习内容与教学目标要求不一致,会大大削弱学生对实习的积阶段而合理制定,应该遵照循序渐进的原则来
2、安排;同时部极性。学院在设置课程体系时,校企深度融合,并将典型的门各级管理者都应恪守劳动法对劳动时间的规定,避免学工作任务全部转化为学习性的工作任务,以课程教学的形生在实习初期就被超出预期的高强度工作消磨了意志,也式覆盖典型生产工作的任务和能力。把企业的管理理念引避免学生产生自己是被企业当作廉价劳动力在使用的误入到课堂,让学生时时感觉到企业的工作氛围。所有专业解。课教材由企业来把关,学院根据自己实际情况首先和企业参考文献共同选定教材,和企业共同商定对选定的每本教材的内容[1]赵立斐,郭秀梅,于玲玲.高职院校制药类专业学生顶岗实习中进行
3、删减。达到“知识够用,学生易懂,企业认同”的良好效存在的问题与对策[J].黑龙江医药,2012,25(2):256—257.果。这样可以提高学生的素质,帮助学生缩短实习适应期。[2]高玉红,梁运霞,李红梅.制药类专业工学结合、循环嵌融培养模式初探[J].黑龙江畜牧兽医,2011,(11):21-22.2.1.3创新制度,加强管理[3]刘佰猛.高职制药专业工学结合人才培养模式实践与探讨[J】.企业做为的提高学生技能及完善学生素质及“工学结科学探究园地,2008,(21:103.合,校企合作”的重要场所,学校应慎重选择顶岗实习单收稿日期:
4、2014.09.17位。在学生顶岗实习前做大量的考察工作,通过签订协议或合同为学生争取合法的权益,如安全、劳动条件、生活条件、劳动报酬、职位升迁等。同时保证学校、学生、企业各自热水加热式热压涂布机涂胶辊和的权利与义务。学校是否拥有一个科学、全面、可操作性强的实习管理涂胶辊加热系统机制,决定了制药专业学生实习质量的高低。学校要根据实际情况,构建切实保障学生顶岗实习合法权益的制度。黄振江一是校企合作共同完善顶岗实习制度和管理文件,做到有章可循,有条不紊。二是形成有效的管理网络在学生顶岗黑龙江省医药_r-_,lk实验厂(157000)实习过
5、程中,形成管理网络。2.2企业方面摘要目的:温度控制方便,便于更换加热管和维2.2.1轮岗制度化、丰富培训内容,提高实习成就感修,容易保证涂胶质量,提高产品收率;方法:由原来电加热目前,企业针对实习生的轮岗制度没有广泛推行,实习方式改为热水循环加热方式;结果:加热系统改造后,温度生因长期从事单一、繁重且没有任何希望的工作,很容易产控制精准,维修方便,涂胶质量稳定,产品收率提高10%;结生厌倦、混日子等消极情绪,从而导致提前离岗。学校与企论:该套方案适用热压涂布机涂胶辊加热系统,可广泛推业合作制定顶岗实习单位考核评价指标体系,企业可以部
6、广。分较为优秀的学生有轮岗的机会。为学生提供一个公平的关键词:热压涂布机;涂胶辊;温度;温度传感器;温度竞争环境,提高实习生的工作积极性和实习的成就感,这样控制仪;固态继电器;圆跳动度可以有效缓解“90后”实习生对实习岗位的倦怠感。中图分类号:TQ460.5文献标识码:A2.2.2奖励多元化,激发实习生的工作积极性文章编号:1006—2882(2015)02—284—03虽然每个制药企业给予实习生的薪酬相对固定,但为DOI:10.14035~.cnki.hljyy.2015.02.029了提高实习学生的工作积极性,企业可以根据实际设置
7、较为灵活多层次的奖励机制,除了最为直接的物质奖励以外,可以采取给优秀实习生颁发荣誉证书、出具“行业推荐1技术背景信”。对一些表现特别突出的学生提前将转为正式员工,并热压涂布机涂胶辊的作用是给药膏保温,防止药膏在给予正式员工的待遇,这样实训结束后,学生可与企业直接承胶板上温度下降,使药膏不变硬,保证涂膏质量。通过涂签定就业协议,既免除了学生就业的后顾之忧,又使企业节胶辊的旋转,承胶板上的药膏也同步旋转,使药膏均匀涂在省了员工前期培训费用和时间。通过多种激励措施的交错布上,同时又进一步混合药膏,使药膏成份更均匀。现有热运用,持续激发实习生
8、的工作热情,提高他们对实习企业的压涂布机涂胶辊是采用在涂胶辊内设置两根加热管的方式忠诚度。加热,两根加热管均匀安装在涂胶辊内壁上,一端用2.2.3工时及劳动强度合理化,满足实习生的被尊重感160mm厚20ram电木板固定
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