浅议护理实训仪器设备管理存在的问题与对策.pdf

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1、试周刊2o15年第12期浅议护理实训仪器设备管理存在的问题与对策钟萍(襄阳职业技术学院，湖北襄阳441021)摘要：实训仪器设备是学校进行教学的物质基础和必备条件，具有使用周期长、使用人员多、协调性要求高、管理难度大等特点，本文从实训仪器设备的管理现状出发，探索存在的问题，围绕完善管理体系探讨适应实训教学需要的管理对策。关键词：实训仪器设备管理问题与对策护理实训室是护理基本操作技能的训练基地．更是培养管的局面。学生护理操作水平和临床应变能力的重要基地。仪器设备是1-4使用环境不符合要求。医学仪器设备尤其是现在先进实训室的重要组成部分。是反映实训室科研水平和实力的重

2、的仪器设备，对其使用、放置的环境有一定的要求，但在Et常要标志，是实训室开展工作的物质基础。因此，如何管理好实管理中，将其与一般办公用品对待．普通设备与尖端设备一样训仪器设备，提高仪器设备的使用率．使之更有效地为教学服对待，不注意卫生，室内灰尘、湿度大；空调、稳压器、抽湿机等务，是检验实训室工作的重要内容，探索符合教学要求的实训设备不足，等等，严重影响设备使用寿命。仪器设备管理成为当务之急。笔者通过多年管理本校护理实1．5人员素质不高。主要有两个方面，一是仪器设备的使训室的经验，谈谈实训仪器设备管理存在的问题与对策。用者一一学生在使用前不了解、熟悉仪器设备的操作流

3、程、1．存在的主要问题注意事项；使用时存在责任心不强，随心所欲，甚至不恰当操1．1领导层重视不够。长期以来，学校管理层将精力主要作现象，损坏仪器设备；使用后不能清洁、归位仪器设备。二集中在教学、科研、学科建设及师资队伍等方面。一定程度上是仪器设备的管理人员不能全面了解仪器的总体性能．不能忽视实训仪器设备管理，没有充分认识到实训室建设是教学熟练掌握其使用、维修的方式，使得仪器设备的潜能得不到不可或缺的主要组成部分。存在学校达标升级、迎检时关注实充分利用。训室建设的现象；在建设中盲目追求仪器设备存量和高精尖，2．对策与建议对管理不管不问；管理制度形同虚设，管理体系不健

4、全。管理2．1提高对实训设备管理工作的认识。仪器设备管理是仪手段陈旧落后。器设备申购、使用、维护等规范化的保证，是确保实训教学活1．2利用率不高。学校多以院系为单位，院系又分不同专动正常有效进行的前提。仪器设备的规范化管理对提高教学业，由不同领导和部门管理，因此出现仪器设备配置追求小而质量、提高仪器设备使用率、最大限度地发挥实训室的功能具全、高精尖，为了局部利益实行占有制管理，大量重复购置校有重要意义，是整个教学管理中不可缺少的一部分。学校管理内相同或相近功能和用途的仪器设备。使用效率不高。有的仪层要关注实训室建设，不仅购置先进仪器设备，还要重视仪器器设备购置前缺

5、乏科学论证，造成高价低效的严重浪费。特别设备的管理工作，实行专人专责，强化管理责任，充分发挥好用于教学的精密仪器设备。不但有局限性还有时间性．淘汰更实训室的作用。新速度更快；一些设备使用时的配套物品缺失，致使设备不能2．2制订和完善仪器设备管理制度。为了合理有效地利用使用，导致仪器设备利用率低下实训室仪器设备，提高利用率，降低仪器设备的人为损坏率，1_3管理制度不健全。主要没有建立仪器设备管理档案．应制订《实训室管理制度》、《大型模型仪器设备使用管理制对仪器设备说明书、使用软件、配套维护工具等保管不到位．度》、《实训室学生管理手册》等一系列管理制度，进一步规范遗失

6、、缺损现象时有发生；忽视对仪器设备的使用、维护、维修管理人员的职责，约束或防止学生随意操作造成损害仪器设记录。同时，管理、使用和丢失赔偿制度等不完善。出现只管使备的行为，保证实训室正常运行。用、不管养护，多人使用、无人负责的现象。即使建立了制度也2I3强化对仪器设备的管理。首先建立仪器设备档案．对存在执行不到位、力度不够现象。形成人人都能用、人人都不仪器设备进行固定资产统计(数量、价位、型号和购置El期)、学生普及就业方针、政策及有关规定。实践形式的就业教育，同时增进不同高校间的交流。(4)心理健康教育与指导。针对大学生就业过程中暴露出3．从始至终，构建全程化大学

7、生就业教育体系来的心理问题，及时运用tL,理学原理进行教育与指导。学生就业观培养、职业目标确立和职业素质构建是一个(5)就业技巧指导。包括自荐技巧、面试技巧、礼仪、注意循序渐进的过程。因此，大学生就业教育应贯穿高校教学的每事项等。一步]。所谓“全程化就业教育”，是从新生入学教育伊始。将(6)创业教育。培养学生的创业精神，鼓励有创业想法的就业意识培养贯穿高校人才培养全过程．学生职业生涯规划大学生依托高校进行技术和资金支持。的每一步都应有相应辅导人员为其提供服务、帮助和指导．让在教育形式上，灵活运用多种教学方式，多元化开展大学大学生保持对就业前景的关注，了解不同变化，

8、按照入学规