浅议高校辅导员怎样结合传统的思想教育实施当代大学生思想教育的创新.pdf

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1、教育时空啊I浅议高校辅导员怎样结合传统的思想教育实施当代大学生思想教育的创新李瑾(天津国土资源和房屋职业学院天津大港油田300270)[摘要]本文从分析传统的思想教育方式方法的缺陷入手,提出了结合传统的思想教育实施当代大学生思想教育的创新策略。[关键词]高校辅导员传统的思想教育思想教育的创新策略中图分类号:G213.1文献标识码:A文章编号:1009—914X(2015)04—0219一叭传统的思想政治教育多年来实施计划目的和针对性很强的教学模式,提高病。高校辅导员应当根据变化了的客观实际,充分尊重学生,采用彼此理解与信大学

2、生的思想道德状况,在帮助他们确立正确的世界观,人生观和价值观方面任的方式方法实现传统意义上的个陛化的灌输。高校辅导员必须从传统的思想起到了不可替代的作用。同时,教师和学生进行面对面的沟通,把真正的情感融政治教育方法中转变其观念,及时实现创新的办法,改变思维和教育,从传统的入其中,使越来越多的学生树立了对教师的信任,十分有利于教育。但应该明确自我封闭中走出来,积极实施开放的教育方法,让受教育者在开放教育中经受的是,传统的思想政治教育有其不足:受时间和空间的限制,老师和学生无法及风暴的考验和看世界。应该把对大学生的思想政治教育,

3、和解决大学生的实际时进行沟通;灌输模式使受教育者常常被动接受,教育者和被教育者之间缺乏问题,为他们办实事结合起来,在解决他们的实际问题中提高他们认识的升华必要的互动;枯燥的理论讲授淡化了教育效果,学生逆反心理甚至得到鼓励。实问题。通过服务和无形有形的指导,让思想政治教育像春风化雨那样,生根开践告诉我们,结合传统的思想教育实施当代大学生思想教育的创新已经成为一花,在党和政府之间建立一个桥梁。此外,高校辅导员应当以学生的参谋、和学项重大而紧迫的战略性任务,需要认真重视,切实完成。生讨论问题的朋友的身份,与学生互动,通过交流相互学

4、习,做到改传统的灌输一、传统思想政治教育方法的优势与缺陷向相互情感沟通和开放型教育转变。(一)传统思想政治教育方法的优势(二)传统的报告式讲授实施高科技疏导-陛教育方法创新坚持实事求是的根本方法。这种方法起到了思想政治教育方法的决定性的社会不断地进步带来了科学技术的长足发展,也使人们接受信息以更快的作用。利用思想政治教育方法必须和教育对象的实际情况相结合,做好理论和速度递增。信息对现代科学技术已经对社会生活的互动功能产生越来越广泛的实践的结合,才能使党的基本路线、方针、政策落实到群众的实际行动中;坚持影响,为思想政治工作的方

5、法开辟了新途径。高校辅导员在思想政治工作中运言传身教相结合。思想政治教育工作者,不仅要言教所灌输的理论和行为规范,用现代科学方法能有效地提高科学性,如“互联网接人”静态的方式,“网络聊更要用身立教。被教育者受到教育工作者所作所为的潜移默化的影响;坚持既天”双向动态模式或文本,图像,颜色,声音等载体,这些方式方法和对大学生的解决思想问题又解决实际问题。我们党从事思想政治工作的优良传统和十分重思想政治教育工作联系起来,增强实际效果,改传统的报告式讲授式向高科技要的一环就是抓住解决实际问题做大学生的思想教育。如果思想政治教育和现疏

6、导性教育方法转变,让思想政治教育辐射学生生活的各个方面,给思想政治实相脱节,一味强调意识形态的进步是很难实现目标的。只有现实的问题解决教育营造良好的环境,增强思想政治教育的实效性。了,才可以有更高的追求。(三)传统思想政治教育的引导作用实施利用网络宣传正能量的创新(二)传统思想政治教育方法的缺陷建立“红色网站”,它是为思想政治教育服务的。网站担负对学生正确的世1、思想政治教育方法不当一一简单的把大学生看成被教育的对象界观、人生观和价值观的引导。大学生善于思考,接受新事物快,因而先进的舆传统的思想政治教育的方法通常是用多种方式

7、对学生实施说教式的灌输。论是高校政治辅导员引导大学生健康成长的有力武器,新的时代的思想政治教大学生们只是被动地听和接受,思想政治教育工作者给人一种居高临下的,严育特别要注意“润物细无声”和“寓教于乐”。“红色网站”还应该在网络宣传先进重缺乏亲和力的印象,当然不会取得较好的效果。在新的形势下,传统的思想政的、积极的正能量信息。与此同时,拥有一批具有较强的计算机技能和强有力政治教育模式已经很难被受教育者接受。如此说来高校辅导员就不能把大学生简治思想素质的学生团队,努力增加教育软件开发,保持思想政治教育的科技先单地当作被动接受教育

8、的对象,应该把他们当成是有独立的思考和选择的能力进性。制作一批具有传播先进思想、知识和艺术的思想政治教育软件,让优秀的的群体。因此,对大学生的思想政治教育需要更加亲情和友情化,高校辅导员应中国古代灿烂的文化对大学生进行熏陶教育。当思考如何改变自己的角色,从传统教育和创新教育的结合方面选择适

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