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时间:2017-12-17
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1、望远镜和显微镜导学案八年级物理导学案题:显微镜和望远镜型:_____新授___时:__1个时______授人:______授时间:_________姓名:___________班级:________小组:___________第节显微镜和望远镜一、学习目标:1.通过活动,了解望远镜和显微镜的基本结构。2.学习从物理现象中归纳科学规律的方法,通过两个透镜的组合,培养发散思维的能力。尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。3.通过探索活动,体验探究的乐趣,乐于观察试实验。了解望远镜和显微
2、镜的发展历程,初步认识科学技术对于社会发展和人类生活水平的影响。二、重点难点:重点:显微镜、望远镜的原理难点:通过两个透镜组合得出显微镜、望远镜的成像情况以及原理。显微镜、望远镜的结构是如何满足组合出的两个透镜成像原理的。看清物体与视角的关系。三、学习过程:(一)显微镜请阅读本p103图-1显微镜的结构回答问题1.显微镜的两端各有一组透镜,都相当于镜,靠近眼睛的叫,靠近被观察物体的叫。2.自被观察的物体的光经过物镜后成一个的像,原理同一样。目镜的作用相当于,能把像再放大一次,经过两次放大我们就可以看到肉
3、眼看不到的物体了。3显微镜的目镜和物镜使用的都是镜,镜的焦距较大。当被观察物体在物镜的一倍焦距和两倍焦距之间时,物体通过物镜成一个的像,然后这个像位于目镜的一倍焦距以内,物体通过目镜成一个,这样我们就能看清楚很微小的物体。(二)望远镜请阅读本回答问题:1.望远镜有两组组成。靠近眼睛的叫,靠近物体的叫。2.物镜成像,目镜成像。3.我们要看清物体还与什么有关?阅读本p104页图-4回答。4通过两个透镜观察物体:(1)以凹透镜为目镜,以焦距较大的凸透镜为物镜,调节二者间的距离,观察远处的物体,你看到的像是__
4、______________。(2)以焦距较小的凸透镜为目镜,以焦距较大的凸透镜为物镜,调节二者的距离,观察远处的物体,你看到的像是________________。(3)以焦距较大的凸透镜为目镜,以较小的凸透镜为物镜,调节两者间的距离,观察近处的物体,你看到的像是________________。一般天望远镜的目镜和物镜使用的都是镜,镜的焦距较大。当被观察物体在物镜两倍焦距以外时,物体成一个别的像(填“放大”或“缩小”,“实”或“虚”),然后这个像再经过目镜(填“放大”或“缩小”),观察者就能看清楚远
5、处的物体。四、堂小结1.显微镜的工作原理:物体经物镜后成放大的,再经过目镜成放大。2.望远镜的工作原理:物体经物镜后成的实像,再经过目镜成的虚像。五、达标检测:1.从显微镜的结构的光路图可以看出()A.目镜的焦距比较长,物镜的焦距比较短B目镜的焦距比较短,物镜的焦距比较长.目镜和物镜的焦距一样长D对目镜和物镜的焦距没有明确的要求2.从望远镜的结构的光路图可以看出()A.目镜的焦距比较长,物镜的焦距比较短B目镜的焦距比较短,物镜的焦距比较长.目镜和物镜的焦距一样长D对目镜和物镜的焦距没有明确的要求3.为纪
6、念伽利略将望远镜用于天观测四百年,联合国2009年定为国际天年(图为宣传画)。伽利略利用了凸透镜成像的原理,关于凸透镜成像,以下说法正确的是()A.当物体位于凸透镜一倍焦距以内时,成正立放大的虚像B.当物体位于凸透镜三倍焦距处时,成倒立缩小的实像.凸透镜所成的实像都是缩小的,虚像都是放大的D.凸透镜所成的像都能呈在光屏上4.物体对眼睛所成视角的大小不仅与有关,还与有关。.用显微镜观察物体时,自被观察物体的光经过物镜后成一个(填“放大”或“缩小”)的(“虚”或“实”)像,目镜的作用则相当于一个,可以把像再
7、放大一次,使人看到肉眼看不见的小物体。6.望远镜,尤其是天望远镜都力求,以求观察到更暗的星,除凸透镜外,天望远镜也常用做物镜。教师复备栏学生笔记栏
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