主题班会教案之《心灵的碰撞》主题班会简案.doc

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1、主题班会教案之《心灵的碰撞》主题班会简案一、 教育目标1、  认识到“孝敬父母”是一种美德。2、  学会如何去孝敬父母，能经常和父母沟通，并接受父母的教育。二、 理论依据1、  11月3日，解放日报刊登了一篇报道《孩子，为何你只知道伸手要钱》，看了以后深受震撼。这样的大学生，学习再优秀又有何用？2、  11月1日，在我班召开的家长座谈会上，部分家长反映孩子在家的种种不尽如人意的表现：对父母不尊重，顶撞父母，生活上依赖父母，自理能力差。而让我想不到的是这些学生在学校的表现完全不是这么一回事。3、  初三学生正处于青春期，很

2、容易产生逆反心理。因此我认为学校有责任架起沟通学生和家长的桥梁。三、 前期准备1、  在学生中做一份问卷调查。2、  班主任给每位家长写一封信，要求家长配合班主任给孩子写一封信。内容：在孩子成长过程中让你最为感动的或者最为伤心的一件事，以及你当时的感受。3、  根据问卷实际情况，排演三个小品。四、 教育过程1、  主持人宣布“主题班会”开始。2、  叶老师朗读11月3日解放日报的一篇报道。3、  叶老师简单介绍此次班会的背景。4、  根据学生问卷情况演出三个小品。5、  根据小品发表自己的看法。6、  叶老师介绍问卷调查

3、结果。7、  分发家长给学生的信，全体学生静心阅读来信。8、  愿意和大家分享家长来信的学生可以将信交给主持人，在全班朗读。9、  看完信后，每个学生思考从父母来信中想到了什么，并有什么震撼，现在你最想和父母说的一句话是什么？10、题班会在全体师生齐唱《让爱住我家》中结束。五、活动后续为家长做一件事或者给家长写一封回信。