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时间:2019-05-27
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1、【主题班会简案】班级初二(3)班主任姓名顾青时间2010-12-3学生负责人戴琳丽、吴婧妍、黄晴岚地点本班教室主题用汗水书写成功德育目标1、认知目标:通过对成功内涵的解读,让学生了解成功的花需要用辛勤的汗水浇灌,培养学生顽强的意志品质。2、情感目标:使学生增加学习的动力和热情。3、行为目标:通过对成功的认识,将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。活动形式观看视频、听讲故事、演唱励志歌曲、颁奖等班会流程一、主题导入:1、播放短片《一个冠军的历程》(达人秀冠军刘伟参赛视频)2、同学谈观后感二、听故事猜名人三、励志歌曲大搜索四、颁发
2、“小飞人进步奖”,获奖学生发表获奖感言。五、观看班级成长视频六、观看校击剑队员训练视频七、班主任总结八、结束语班会内容见下所附教案(请附教案)用汗水书写成功一、主题导入:1、播放短片《一个冠军的历程》(达人秀冠军刘伟参赛视频)吴婧妍:今年的某一天,有一位冠军诞生在上海,他的成功与他的努力密不可分,下面请大家看一段短片,希望大家能从中受到启发。[影片播放]戴琳丽:“我觉得在我的人生中只有两条路:要么赶紧死,要么精彩的活着。”此话大家都不陌生。这就是刚才短片中的主人公所说的。那么,他是谁呢?同学们齐答:刘伟2、同学谈观后感黄晴
3、岚:没错。他就是首届中国达人秀的冠军——刘伟。看过这个短篇之后,同学们有什么想法呢?[同学发言]吴婧妍:就象刚刚……同学所说,刘伟凭着坚强的意志,顽强的毅力,用辛勤的汗水书写了属于他自己的一片天。3、PPT出示主题:用汗水书写成功。黄晴岚:在刚刚过去的期中考试中,也一定有许多的同学凭着自己的努力取得了小小的“成功”。二、听故事猜名人戴琳丽:成功,一个简简单单的名词,但做到这点的人,他的成功路程必定是艰辛的,不知道同学们了解得故事多不多?黄晴岚:那么接下来,让我们通过听故事猜名人的方式来更深刻的领悟一下其中蕴含的深刻道理。1
4、、张左坤辰讲述刘翔的故事:他是中国运动员的骄傲,刚进专业运动队,他各方面的条件都显得一般,但他很刻苦,在训练中表现出坚韧不拔的意志品质。盛夏,他在烈日下挥汗如雨地进行训练,三九严冬,他短衣短裤在田径场上奋力跨越。他的刻苦努力、永不言败的精神始终贯穿在他的每一堂训练课中。技术训练时,被栏架绊得失去重心、摔倒在地是常事,他却能坚持到底。终于,他在2004年雅典奥运会上夺得了一枚金牌,这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国田径新的历史!吴婧妍:刘翔作为一个黄皮肤的中国人,能在奥运会的田径短跑比赛中获得冠军
5、,在别人看来,这是不可思议的,但刘翔确实做到了。他的成功不仅仅是因为他过人的运动天赋,更多的是他一直坚持自己的信念和勇于向更高的目标拼搏。当别人向他灌输“人种论”的思想的时候,他没有放弃,他想到的是,中国人可以在短跑上有所作为。他一直是那样的坚持自己的信念,乃至最后的成功。刘翔不仅战胜了对手,还战胜了偏见,更战胜了自己。这是中国人的骄傲!2、程璐宇讲述贝多芬的故事:他是世界艺术史上的伟大作曲家之一,他在28岁时就聋了,但他没有自暴自弃,反而做出了大量美妙音乐,所以他扼住命运的咽喉不向命运认输,要反抗命运。他不被命运所束缚,
6、摆脱命运的不幸给他带来的灾难,靠着自己的努力,继续顽强地完成自己的事业,继续努力的活下去。他尽管聋了,但他没有服从于命运的安排,而是扼住命运的咽喉,不让自己被命运所击败,而是继续创造出更大量的乐章。戴琳丽:古语云:“自古英雄出贫寒,从来纨绔(wánkù)无伟男。”生活的艰难,音途的坎坷,生理的残疾始终打不垮贝多芬,而是令他成为了乐坛伟人。他创作的《命运交响曲》就是他人生的真是写照:时而激昂时而低沉,却始终贯穿着激昂的斗志,用于与命运抗衡。“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”人,只要经得起风
7、雨,就一定会见彩虹的!3、牛恺凡讲述迪士尼的故事:回顾他一生的成就,其实很特別的一点就是居然能横跨那么多领域,从电影到电视,甚至到主题乐园,这完全都是跟他本身源源不断的创意有关,他不但只是有这些狂想,更重要的是他最后能将它们付诸实现,而且不会因为一时的成功就减缓他前行的脚步。他和他的职员一起创造了许许多多世界上最有名的最受欢迎的角色,包括那经常被提及的称得上是他的好友的米老鼠。黄晴岚:他如此贫穷,上帝只给了他一只老鼠;他如此富有,上帝只给了他一只老鼠,他就创造出了一个属于自己的动画王国。我们每个人都有自己的梦想王国,只有勇
8、于追寻,才能实现它们。永远不要对自己说不行,永远不要对自己说放弃。我们的身边随时都会出现那只为我们带来奇迹的幸运指数,而发现他的条件只是——坚持梦想,永不放弃。4、龙硕超讲述安徒生的故事:他整整写了43年,直到生命结束共创作了168篇作品,那诗一般的语言、宛转曲折的情节,使他的童话在他生前就已成为世界上
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