大班安全活动教案：马路上的红绿灯教案.doc

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大班安全活动计划：道路上的交通灯大班安全活动道路上的红绿灯主要包括活动，活动，活动等。通过游戏，当孩子们首先知道他们过马路时，我们的成人和孩子必须遵守交通规则，培养孩子的习惯。遵守纪律。以及最初掌握安全提示，以便学会保护自己的能力，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，来路上看交通灯课程计划。活动目标：1.通过制作游戏让孩子们最初知道如何过马路，我们的成人和孩子必须遵守交通规则。2.培养孩子遵守纪律和掌握常识安全的习惯，学习保护自己的能力。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.加强幼儿的安全意识。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：1.交通灯标志的图片以及在儿童日常生活中观察到的交通标志的作用。2，交通信号灯由纸板，红色，绿色和黄色灯组成，每个灯一个活动程序：1.提交交通安全图并绘制主题：“符合交通安全规则”;然后老师和孩子们一起知道三种颜色的灯光，通过对儿童歌曲内容的理解，他们首先知道“红灯停止，绿灯亮，黄灯停止。”。老师承认游戏规则。（孩子们被分成两组，一组是一辆车，另一组是小孩走路，当汽车行人看到红灯时，他们必须停下来，当他们看到绿灯走路时.）3，老师注重游戏指导幼儿遵守交通规则等。4.比赛结束后，孩子和老师将一起总结，对遵守规则的孩子给予表扬和奖励，并要求孩子把这些知识带回家并与父母分享。5.从活动中，我们必须采取日常生活中必须注意的安全措施：慢慢吃，走路，看，不与陌生人一起走路。6，游戏：交通灯