大班安全红绿灯教案.doc

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1、大班安全交通灯课程计划大班安全交通灯教学计划主要包括活动，活动，活动和其他活动。通过制作游戏让孩子们在过马路时知道，我们的成人和孩子必须遵守交通规则，培养孩子遵守纪律的习惯，并初步掌握安全。小常识，从而学习自我保护的能力，适合幼儿园教师参加大班安全活动课，快来看交通灯课程计划。活动目标1.通过制作游戏让孩子们最初知道如何过马路，我们的成人和孩子必须遵守交通规则。2.培养孩子遵守纪律和掌握常识安全的习惯，学习保护自己的能力。3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.加强幼儿的安全意识。活动准备交通

2、信号灯的图片以及在幼儿日常生活中观察到的交通标志的作用。红绿灯由纸板，红色，绿色和黄色灯组成活动程序1.提交交通安全图并绘制主题：“符合交通安全规则”;然后老师和孩子们一起知道三种颜色的灯光，通过对儿童歌曲内容的理解，他们首先知道“红灯停止，绿灯亮，黄灯停止。”。老师承认游戏规则。（孩子们分成两组，一组是一辆车，另一组是小孩走路，当车行人看到红灯时，他们必须停下来，当他们看到绿灯走路时.）游戏中的老师注重引导孩子遵守交通规则。4.比赛结束后，孩子和老师将一起总结，对遵守规则的孩子给予表扬和奖励，并要求孩子把这些知识带回家并与父母分享

3、。5.从活动中，我们必须采取日常生活中必须注意的安全措施：慢慢吃，走路，看，不与陌生人一起走路。游戏：交通灯