大班健康黑夜，我不怕教案.doc

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1、大班健康的夜晚，我不怕课程计划大班健康之夜，我不怕教学计划主要包括活动，活动，活动，活动等。通过故事和各种经历，了解夜晚并不可怕，并能以各种方式克服夜晚的恐惧，可以在集体中在我面前，讲述独自睡觉的勇敢体验或者说我不敢单独睡觉的原因，适合幼儿园老师参加大班健康活动课。来看看夜晚，我不怕课程计划。活动目标：1.通过故事和经历，了解夜晚并不可怕，并且可以通过各种方式克服对夜晚的恐惧。2.能够分享在团队面前独自睡觉的勇敢经历，或者说出你不敢单独睡觉的原因。3.通过创造场景，了解夜晚，激励幼儿尝试独自睡觉。4.

2、学会保持愉快的心情，培养孩子热爱生活，幸福生活的美好情感。5.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动准备：Ppt音乐，问卷调查，黑房子，黑色隧道，怪物道具活动程序：首先，体验进口1.PPT1是什么时候？-这是一个安静的夜晚。你发现了什么？-关灯，睡觉。简介：睡觉是一种舒适的事情，可以让我们的大脑和身体休息。你是独自睡觉还是和成年人一起睡觉？（显示问卷，孩子会把笑容放在相应的地方）你为什么不敢？你有什么好怕的呢？回应：怪物是什么样子的？他觉得太可怕了！黑漆，走路看不到，所以你！黑暗

3、的夜晚让人感到有点害怕，你也有这种感觉。做恶梦，梦想危险，恐惧，所以你害怕！总结：看来你真的有点害怕，怕黑，害怕做梦，害怕怪物受损.你的心情可以理解，恐惧是正常的，自然的事情，不要觉得尴尬，甚至你的父亲母亲和老师也有担忧。如果你说一些害怕的东西，你可以找到一个解决方案。二，故事体验。1.显示一只小老鼠的照片，一只小老鼠就像你一样。这是他第一次独自睡觉。他睡不着觉。他害怕，害怕黑夜。他总觉得角落里有一个黑色的大怪物。当他想到这件事时，他很害怕。浑身。突然，~~~（风+哼）这是什么声音？它是一个人类，一个

4、怪物，一个.小老鼠立刻蒙住眼睛，他不敢动。过了一会儿，他瞥了一眼窗户，什么都没看。他不得不回去睡觉。（PPT）声音就像~~（水声）一直从那个房间传来。它是什么？小老鼠泪流满面地哭了起来。（PPT）2.理解和消除疑虑老师：（1）起初，为什么小老鼠不能睡觉？-有怪物。墙上的黑暗物体真的是怪物吗？（PPT）简介：原来只是外套的影子。事实上，我们周围没有怪物。我看到一些黑色和黑色的阴影。这并不可怕！（2）以后？什么是小老鼠害怕？-声音什么样的声音？它可能是什么？-风的声音和玻璃窗的声音你还听到什么声音？-雨声

5、和水龙头漏水的声音是这样的吗？我们听吧（PPT声音）总结：这些声音来自大自然，没什么可怕的！小老鼠还害怕吗？事实证明！这是他全心全意的工作，他在思考，他会让自己越来越害怕。只要我们在睡觉时管理门窗，我们的房子仍然是安全的。第三，再次调查，'你敢独自睡觉'吗？现在，让独自睡觉的孩子谈论独自睡觉的经历。2.灵感：你刚开始时的感觉如何？现在？独自睡觉舒服吗？简介：刚刚介绍的孩子起初不敢单独睡觉。后来，他们用了一些好方法来克服对夜晚的恐惧，慢慢地独自一人入睡！他们觉得独自睡觉很舒服。你真的长大了！3.现在，我

6、们想再次调查。这些孩子现在是否愿意独自一人入睡？（张贴在第二份问卷中）（笑脸）4.总结：这次有*孩子愿意尝试，我们为这些孩子拍手，你已经愿意克服心中的恐惧，真勇敢！当然，害怕单独睡觉并不是一件可耻的事情，几乎所有人都经历过它，现在说它或者承认它表明你不害怕！老师相信你会愿意在一段时间后再试一次！策略2（如果所有孩子都选择敢）老师的回答：我们班上的孩子们似乎非常勇敢。他们都认为夜晚并不可怕。我为你感到骄傲！但是你身边还有很多孩子不敢单独睡觉。你能鼓励他吗？告诉他'害怕独自睡觉并不是一种耻辱。只要你愿意承

7、认并愿意尝试，你就可以克服它。“第四，不怕夜的方法接下来，我们将用每个人的智慧逐一解决你害怕的问题。害怕从床上滚下来（1）有什么好办法吗？（2）教师根据儿童交流的内容进行ppt（3）总结：方法非常好。如果你在床边放几把椅子或枕头或棉被，人们就不会滚下来。2.害怕怪物（1）世界上真的有怪物吗？-怪物是想要出来的人，但他们也可以弥补。现在有一个怪物来找我们！（老师或小孩玩）音乐（2）怪物和朋友交朋友。（对于音乐）让我们和怪物一起跳舞吧！音乐结束了，怪物？（点亮）怪物的衣服是一位美丽的老师！怪物可怕吗？害怕

8、噩梦（1）为什么你有噩梦或是什么导致它？（2）你有个好主意吗？娃娃-抱着娃娃是多么温暖，就像有一个伴侣！读书-这是一个好方法，你可以尝试一下妈妈陪着-可以安然入睡听音乐-放一些柔和的音乐可以抚慰你的心情，不再在脑海里思考我想要快乐-让我放松一下害怕黑色（1）有没有办法让我们不那么害怕黑色？夜灯-远处的小灯，所以房间里没有灯光。手电筒-方便紧急情况，如夜间上厕所蜡烛妈妈和爸爸待在你身边一段时间-会让你感到安心故事书（2）体验黑暗黑暗是如此可怕吗？让我们挑战