大班健康活动教案：早睡早起身体好教案.doc

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1、大班健康活动教学计划：早睡早起大班保健活动，早睡，清晨，身体健康，教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动步骤，活动延伸等。通过水果培养孩子的早期习惯，可以用图片简单描述图片，学会说完整的单词，适合幼儿园。老师们去大班健康活动班，来看看早安教学计划。活动目标：1.通过水果培养孩子的早期习惯。2，可以用图片简单描述图片，学会讲完整的单词。3，初步了解健康的小常识。4.最初了解预防疾病的方法。5.学会保持愉快的心情，培养孩子热爱生活，快乐生活的美好情感。活动准备：1，图片：早上，晚上。2.一只手和一根手指。3.绘图纸。活动步骤：1.讲故事《最勤快的和最懒惰的》：2.谁是大森林

2、中最早的人？什么是最新的？3，听听，学习公鸡是怎么打电话的？你打电话多少只公鸡？手指游戏：拇指醒来，你早，你早;食指醒来，刷牙，刷牙;中指醒来，洗脸，洗脸;无名指醒了，梳理头发，梳理头发;小指醒了，一起做早操！4.展示早晚的照片：5，孩子只是描述图片的场景，引导孩子观察屏幕上的内容？6，游戏：早晚各一次。老师演奏或唱歌“Areyousleeping”，孩子做睡觉动作，唱歌后，老师学习大公鸡的声音，孩子起床。让孩子模仿大公鸡并反复玩游戏。7，学习公鸡电话，打猪鼾声音效果，利用教室里的玩具自由创造声音，并谈谈声音是什么样的。8，绘画：早上，晚上（老师画一张儿童起床，睡觉，儿童

3、加阳光，月亮）活动延期：让您的孩子早日锻炼，并渗透到锻炼期间早起的好处。附：《Areyousleeping》（同调《两只老虎》）Areyousleeping？Areyousleeping？Brotherjohn，Brotherjohn.Morningbellsareringing，Morningbellsareringing，Dingdingdong，Dingdingdong！附：《最勤快的和最懒惰的》森林里有一只红公鸡。每天早晨，当孙公公睁开眼睛的时候，大公鸡抬起脖子大声喊道：'嗝儿-嗝儿-嗝儿-！嗝儿-嗝儿-嗝儿-，得到了起来！“森林在公鸡的咆哮中醒来。有一天，森林里

4、的动物将进行森林试验，以选择最勤劳的动物。早上，大公鸡的叫声漂浮在森林里，漂浮在猪妈妈的耳朵里。猪妈妈把猪推到一边说：'猪宝宝，快点起床！公鸡叫！“猪宝宝翻了个身，睡着了，低声说。大公鸡的尖叫继续漂浮在森林里，漂浮在啄木鸟医生的耳朵里。昨晚啄木鸟医生对树的叔叔进行了手术。他睡得很晚，听到了公鸡的哭声，然后伸了个懒腰。起床了。'嗝儿-嗝儿-嗝儿-小心！''嗝儿-嗝儿-嗝儿-小心！'大公鸡第二次打电话。森林里的鸟类，蝴蝶和鹿都在上升。