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时间:2020-09-02
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1、健康活动教案大班 1.利用盒子探索不同的跳跃方法,提高动作的协调性和灵敏性。 2.练习双脚并拢向前跳,勇于挑战。体验成功的快乐。 盒子。 儿歌形式律动操。 1.出示盒子 T:看!这是什么? :今天我们试一试用各种方法来跳过盒子? 3.幼儿尝试不同的跳跃方式。 T:谁愿意来介绍一下你跳的方法? 4.幼儿介绍自己的跳跃方式,教师有针对性的发散思维并练习。 5.幼儿尝试别人介绍的跳跃方法。 T:请你去试一试别人的跳法? 1.练习双脚并拢跳向前跳。 T:刚才有一种方法是双脚并拢向前
2、跳过盒子的,现在请你们也去试一试? 小结:双脚并拢向前跳,双脚在空中不分开,双脚落地。 2.幼儿分组自由探索。 T:怎么样使我们的盒子变高呢?让我们跳起来更具挑战性呢? T:盒子变长怎么摆呢?我们可以跳过去几个? T:又高又长,怎么摆呢?我们一起来试一试? 教师有选择性的把幼儿创设的一些障碍组合创设成为比赛场地。 1.合作摆放比赛场地。 T:这一条障碍物就是我们今天比赛的场地,请每个队伍派两名小队员来照着老师的顺序和样子摆好自己的场地,看谁既动作快,又一模一样。 2.观察一下自己的比
3、赛场地是否一致。 3.交代规则:请用我们今天学到的本领来跳过障碍物,看谁的动作标准,速度又快的? 4.比赛第一次。 小结:遵守规则,双脚并拢落地。 5.比赛第二次。 6.T:今天我们利用箱子练习了我们的跳跃能力,其实还有一些生活用品都可以锻炼我们的身体,我们平时可以多观察,多想一想,和这些生活用品玩一玩,把我们的身体锻炼得棒棒的! 幼儿与盒子做一做放松运动。
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