大班科学活动：会送信的鸽子.doc

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1、大班科学活动：将发送信件的鸽子1.对鸽子的初步了解，知道鸟类是人类的朋友，我们必须保护它们。2.通过观察和喂养鸽子，了解鸽子的特征和生活习性，并知道鸽子是我们的朋友。3.按照一行的顺序观察和讲述初始研究，现在在小组面前进行沟通。活动准备：鸽子的网络图片，孩子的书籍，孩子们对鸽子有一定的了解，知道鸽子可以发信。活动程序：首先，阅读谜语歌曲，展示鸽子的图片，并引起对幼儿的兴趣。（1）老师：穿着白色的衣服，红色的嘴巴，飞行千里，我知道我要回到家乡。你知道什么鸟吗？（2）老师：你见过鸽子吗？你在哪里见过它？它是什么样子的？其次，观察和

2、了解鸽子的形状特征。（1）老师：鸽子是什么颜色的？怎么走？你知道它是怎么称呼的吗？（2）引导幼儿学习鸽子如何行走和“吱吱”。（3）让孩子自己观察电脑图片和鸽子。（4）师生共同总结了鸽子的基本特征。第三，探索鸽子的生活习性。第四，了解鸽子与人之间的关系。（1）老师：你知道鸽子有什么吗？在过去，它为具有此技能的人做了什么？（2）我们如何保护鸽子？五，音乐活动《鸟飞》。Ps：通过这次观察，孩子们很快就能了解鸽子和鸽子的形状人们对此产生了强烈兴趣，并提出了许多问题。