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时间:2020-05-12
《大班科学教案:有趣的膨胀.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班科学课程计划:有趣的扩展1.了解物体的膨胀现象,并初步了解物体膨胀的条件。2.观察膨胀现象,激发对物体膨胀现象的兴趣,探索欲望。活动准备1,体质:木耳,银耳,海底,粉丝,玉米等。一个乒乓球。活动程序首先,要激发孩子对扩张的兴趣。1.赠送爆米花老师:你喜欢爆米花吗?你知道爆米花是做什么的吗?2.引导孩子初步认识到扩张现象。第二,物体被水溶胀的现象。1.儿童观察:真菌遇到水肿现象。引导孩子们传达观察到的现象。2,小孩手术:银耳遇到水肿现象。请传达操作结果。摘要:将真菌和白木耳放入水中注入气泡后,体积逐渐变
2、大。这种现象称为水肿。孩子们想一想,你也会看到哪些物体在吸水后会变大,从而产生水肿的现象。3.引导孩子讲述生活中水肿的现象。三,幼儿的操作,感知肿胀。1.提供海带,粉丝,海藻,茶,干蘑菇等。2.介绍孩子手术后的实验结果。老师总结:将海带,紫菜,粉丝,茶叶等物放入水中后,体积越来越大。它们都有水肿的现象。第四,物体受热膨胀的现象。1.展示玉米:让您的孩子观察玉米放入微波炉的热量变化。观察结果后,玉米变热后变成爆米花。请孩子们品尝爆米花。2,展示一个狡猾的乒乓球(1)老师:嘿,这个乒乓球被打碎了,你可以把它弄
3、圆吗?让您的孩子想出各种方法。(2)教师操作:将乒乓球放入杯中,倒入沸水中。儿童观察并讲述观察结果。总结:粉碎的乒乓球因热量而扩大。随着温度升高,体积逐渐变大。这种现象称为热膨胀。3.您知道哪些物品正在热膨胀吗?五。活动结束老师:今天,我们知道生活中有许多肿胀和肿胀的现象。让孩子们回家,把这些问题告诉爸爸妈妈,然后和爸爸妈妈一起找他们。生命中仍然存在冷热膨胀现象。
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