大班科学教案：家用电器（通用）.doc

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1、大班科学课程计划：家用电器1.了解一些小电器在您生活中的作用，并感受科学创造带来的便利。2，提醒孩子安全使用小家电，注意自我保护。活动准备1，课件-有趣的练习：家用电器的名称2，蔬菜，水果，一些，搅拌机，榨汁机和其他物理对象。活动程序老师品尝果汁并引起孩子的兴趣。嗯！果汁是如此美味，小孩子想品尝它？（请让一些小孩品尝）你知道果汁的制作方法吗？（引导幼儿说果汁可以用榨汁机挤压）介绍水果和蔬菜：你想知道它变成果汁吗？3，小家电的神奇之处让孩子们观看榨汁机的果汁过程：（1）请注意儿童水果的变化让孩子们谈谈果汁挤压后的感觉，榨汁机很棒。（2）老师演示用搅拌器搅拌原浆。混

2、合后请注意蔬菜的变化和形状特征。请告诉孩子们混音器的神奇之处。4，家电的特点榨汁机和搅拌机，它们有什么共同的名字？（家用电器）摘要：可为人们带来便利的小型设备，以及需要电力工作的小型设备。5.使用图片：“设备名称”介绍家用电器的使用。组织儿童讨论：这些小家电有什么用？录音机电脑电话相机冰箱鼓励幼儿用物理对象进行实物介绍，并询问家电的名称，魔法效果，使用方法和注意事项。老师总结并补充了孩子的介绍。6，我是一个小发明家除了这些小家电，你知道什么小家电？还想发明什么小家电，帮助别人做事，让它带给我们方便吗？鼓励幼儿在未来发明更多令人惊叹的小家电。7，果汁品尝通过品尝活

3、动，孩子们可以充分感受到活动的乐趣。