大班科学教案：保护水资源（通用）.doc

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1、太白科学教学计划：保护水资源1.培养儿童保护水资源的意识。2.帮助孩子养成有意识地保护水资源的习惯。3.了解水污染的危害，了解水污染的主要原因和保护水资源的方法。活动准备ppt课件：水污染活动程序首先，进口导入儿童歌曲以指导儿童谈论谁的使用。孩子们的歌：“水，水，是宝，人不能生活，庄稼需要水，花和树也需要。“问题：水在儿童歌曲中的作用是什么？你知道水有什么作用吗？总结：刚才孩子说水就是这么多用途，水是非常重要的资源，可以说没有水就没有生命。第二，扩大1.观察清水河的污水，讨论污水的危害。（1）引导孩子观察

2、并比较清水和桌上脏水的区别，并谈谈他们自己的发现和脏水的感觉。问题：您在清水和脏水之间有什么区别？（2）讨论脏水的危害。老师：孩子看到脏水时非常不舒服。那么请想一想，你能喝脏水吗？它可以用来浇花和养鱼吗？脏水有什么危害？摘要：河流受到污染，水变成脏水，脏水中充满了细菌和有毒物质，至少每年都会因为提到不卫生的水它造成全球2000万人死亡，因此水污染被称为“世界头号杀手”。2.讨论水污染的主要原因和保护水资源的方法。Ppt课件：水污染（1）问题：河流中的水会被污染吗？（2）展示课件并分析幼儿水污染的原因。总结

3、：未经处理的工业废水是严重的污染源。一些造纸厂，化工厂，印染厂正在生产过程中。产生大量的绒毛。如果不进行处理，它将直接排入河中。随着时间的推移，它将影响河流的水质，人们会担心。3.引导儿童水污染的主要原因，现在您和您的伴侣讨论这些原因，讨论如何保护我们的水资源。告诉我你需要注意什么。总结幼儿如何尽其所能鼓励幼儿在日常生活中采取行动。如：节约用水，多用水;保护花草树木;垃圾分类;建议家长使用无磷洗衣粉。第三，结束鼓励幼儿争取“小卫兵保护水资源”。