大班科学教案：星座朋友（通用）.doc

《大班科学教案：星座朋友（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大班科学课程计划：星座朋友【设计方案】几千年来，浩瀚而神秘的宇宙让人们思考并渴望地球。因此，开展儿童早期天文学科学活动不仅是幼儿的兴趣，也为儿童的独立探索活动奠定了基础。这项活动将幼儿的眼睛从太阳系延伸到遥远的星座，让幼儿学习一定的星座知识，同时扩大幼儿的形象思维，激发孩子的探索欲望。[活动]1.了解星座的名称和形状，如天蝎座，狮子座，仙女座星座和双鱼座。掌握一种理解事物的方法-命名法。[活动准备]1.关于“太阳系”和“星空”的Flash课件。2，操作材料：一套星座卡;星图;各种星座图形。3，水彩笔，绘图纸。【活动程序】首先，科学家（教师）驾驶航天飞机（教师用双

2、手模仿飞行的航天飞机）来接收班上的孩子并参观太阳系。老师：'科学航天飞机接小科学家！'（飞机马达的声音在嘴里发出，让孩子陷入困境）。老师：'通过大气层，回望大地，期待大地.（在把孩子带到电视机前观看课件）。其次，引导幼儿认识新的星座。1.观看“太阳系之一”，导致今天的使命-与五个星座建立外交关系。2.了解五个星座。（1）让孩子坐在座位上。老师展示了一张满是星星的照片，并问孩子：“这些星星是如此混乱，我们如何与他们建立关系并记住这些星星？“（2）引导孩子回忆起教师记忆孩子的方式-记住名字（了解新事物的方法-根据特征命名）。（3）播放课件明星的图形并询问图形的外观，

3、然后介绍星座的名称。（必须告诉儿童这些星座的名称是由以前的科学家命名的）。3.“让座位参加星座”比赛。（1）一群五个孩子帮助星星找到座位。小组中的儿童应该在有限的时间内相互帮助并得分。（2）评估完成后，请让幼儿争取别人去看，并问孩子们：'你为什么这样打架？“4.'谁的眼睛转快'竞争。老师在卡片上显示星座的名称。第一单，然后两个同时;首先找到，然后显示侧面，移动到后面移动。困难在逐渐增加。（一次记录一个，最高分为两点，飞船的前排座位）。三，前往太空，寻找星座。老师：'现在我们正乘坐航天飞机绕太空旅行。“在教室里飞行”，坐在地上一周，问道：“我们的航天飞机能飞吗？“

4、你为什么能飞到目前为止？如果我们去参观那些星座怎么办？'（激励孩子大胆想象）'.我们现在正在推出一款遥控飞机来探索太空，你们都充当了司机。“2.观看“神秘的星空”课件。让孩子提问并建议他们回答问题并互相讨论。老师：'我们必须飞到星座。我们必须建造一个超快速的航天飞机。它需要很多知识，所以请让孩子们努力学习。[活动的延伸]组织幼儿想象画“美丽的星空”，鼓励孩子大胆使用色彩。