大班美术活动教案：长颈鹿教案.doc

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1、大班美术教学计划：长颈鹿教学计划大型艺术活动长颈鹿教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，掌握长颈鹿的基本形式，学习显示长颈鹿颈部方向变化的简单动态，教育幼儿学习长颈鹿，以及积极帮助有困难的人。适合幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看长颈鹿课程计划。活动目标：1.掌握长颈鹿的基本形式，学习使用长颈鹿的颈部方向来表明它的简单动态。2.教育幼儿学习长颈鹿并积极帮助有困难的人。3.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5.感受工作的美丽。活动准备：1.长颈鹿的图片，头部，颈部和身体分开。2.绘制草，天空和树林的背景图像。3，油画

2、棒，记号笔，绘图纸手。活动程序：I.赞赏和讨论（1）（显示长颈鹿）老师的问题：这是谁？为什么叫长颈鹿？它的脖子是什么？（发挥幼儿的想象力，引导幼儿像长大的起重机，梯子，立交桥一样说长颈鹿的脖子。）（2）有一天，小动物和长颈鹿一起去草地玩耍。然而，草前面有一条小溪。小动物不能跳。长颈鹿不想，立即转动他的脖子是什么？（成为一座小桥，让小动物走过桥。）让孩子把长颈鹿的脖子变成一座“桥”。（3）小动物来到草地，想要找一张幻灯片播放，但幻灯片在哪里？长颈鹿不想，并变成幻灯片。它是如何成为幻灯片的？（让脖子到达草地，让小动物从脖子上滑下来。）请将长颈鹿的脖子变成“滑动

3、”。（4）长颈鹿饿了。当长颈鹿在树上看到很多大苹果时，他将小动物一个接一个地送到树上吃苹果。它是如何将小动物送到树上的？（它就像一个大型起重机。小动物被挂起并被送到树上。）请再试一次大型起重机转弯。（5）太阳落山了，长颈鹿变成了一辆旅游车，载着一只小动物，愉快地回家了。其次，提出创造性要求为什么长颈鹿会做这么多好事呢？（因为他的长脖子会转动。）请画出长颈鹿的好东西。三，儿童画画，老师知道要点（1）每个孩子都为长颈鹿画好东西，可以结合故事内容或大胆想象。（2）提醒孩子画长颈鹿的脖子，画出不同的姿势。（3）注意长颈鹿和小动物的相对大小。（4）要求目的地选择与动

4、物相似的颜色。四，指导评价（1）长颈鹿做了什么好事？它是怎么做到的？（2）你最喜欢哪种画，为什么？