大班美术走出家的小蚂蚁教案反思.doc

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1、关于大班美术小蚂蚁教学计划的思考大班美术小蚂蚁教学计划的反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让孩子们能够进一步了解蚂蚁的家，故事内容以表格形式表达绘画，根据故事情节学习。需要。适当使用各种绘画材料进行绘画，展现画面中色彩的对比，适合幼儿园教师参加大班艺术活动课，来看看小蚂蚁教学计划走出家门。活动目标：1.让孩子更多地了解蚂蚁的家，并以绘画的形式呈现故事。2.根据故事情节的需要学习。适当使用各种绘画材料进行绘画，显示出画面中颜色的对比。3.激发想象力，创造力和绘画表现。4.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。

2、5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。活动准备：用于绘画，彩色笔，油画棒，彩色纸，黑色笔，胶水的纸张。活动程序：首先，激发幼儿的兴趣，引发话题春天来了，有孩子观察小蚂蚁吗？好玩吗？哦，今天老师想告诉孩子们蚂蚁的故事。孩子们想听吗？老师讲述了这个故事，孩子们可以画出这些小蚂蚁的表情吗？第二，孩子的创作1.让孩子们画一幅画，想想你画这些小蚂蚁的表情。在绘画时要注意小蚂蚁的大小和颜色。2.儿童绘画，教师导游指导，鼓励儿童绘画，合理安排图片。引导孩子们将照片添加到丰富的场景中。第三，儿童的作品展示，评论1.展示孩子们的作品，教师和学生欣赏和评论。2.展示儿童的作品

3、，鼓励他们互相参观和欣赏。活动建议：我们周围到处都可以看到蚂蚁。请观察家中蚂蚁的生活特征。2.让孩子在绘画前谈论蚂蚁的特征。活动反映：在这个艺术课上，我整理了四种绘画材料。幼儿可以慢慢学会画画。我觉得这种艺术教学活动非常重要。孩子们以前的经历非常重要，他们基本上熟悉艺术绘画材料。