大班体育游戏活动教案：夹包跳教案(附教学反思).doc

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1、大班体育游戏活动课程计划：剪辑包跳过教育案例（带教学反思）大班体育游戏活动文件夹包教学（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，活动反映等内容，可以用脚夹沙袋，跳硬沙袋向前抛出，双脚向上跳，瘫痪力量，动作协调灵活，适合幼儿园教师参加大班级游戏活动课程。来看看行李托运箱。事件设计背景在“自制装置”中，老师和父母做了很多自制机械，尤其是沙袋。幼儿有一只手，但我发现当孩子们玩沙包时，他们喜欢用手玩沙包，但很少有孩子用脚玩沙包。出于这个原因，我设计了一个“剪辑跳跃”活动来引导孩子们使用他们的脚。玩沙袋并使用沙袋来发展夹住儿童脚的能力。活动目标1：你可以用双脚握

2、住沙袋，用力跳沙，向前扔沙袋。2：发展你的脚跳起来，使用抛物线，协调和灵活的能力。3：体验沙袋和比赛的乐趣。4：培养孩子对体育的兴趣。5：通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。教学重点，难点1：可以用脚夹住沙袋，用力跳，向前扔沙袋2：发展你的脚跳起来，使用抛物线，协调和灵活的能力活动准备1：1沙袋和1个圆圈2：5只兔子（涂在孩子的额头上），5只兔子（张贴在老师的额头上），红色，黄色，绿色和蓝色圆盘，10个红色，黄色，绿色和蓝色，黄色，蓝色，绿色颜色，两个长短条，蓝色皱纹纸条83：一个平衡木，10把椅子，一个垫子4：音乐磁带，录音机和嘴巴5：现场准备活动程序首先，引入谈话，激发体育兴趣用一种

3、简单的语言，老师迅速将孩子介绍到兔妈妈用兔子锻炼的场景中，并利用哨子和不断变化的S形团队进入田野，让活动充满了爱，游戏，好的。鼓励幼儿的热情。二，热身运动老师：让我们跳舞吧，把沙袋放在身体的左侧，萝卜，（音乐）老师和学生一起跳《小白兔》。第三，免费玩沙包，扩大沙袋游戏玩法。教师引导孩子探索各种打沙袋的方法，逐步提出从易到难的要求，注重引导孩子用脚沙袋，培养孩子用脚踢脚，玩脚的能力。第四，学习新的游戏方式：'剪辑跳'。五，比赛游戏：“把石头扔进河里”。第六，总结。活动反映今天，我参加了一个大型体育比赛《夹包跳》。本课程主要分为三个方面来开展教学活动。活动开始了。我带领孩子们做一些准备练习。这部

4、分是为了让孩子的身体得到锻炼，以便于下一个活动就是运动。在基本部分，让孩子们自由地学习沙袋玩沙包，然后进行游戏比赛项目，孩子的兴趣突然动员起来。最后，让孩子们做一个放松的运动，孩子的身心都休息了。不足之处：在比赛之前，你应该让孩子们提前尝试游戏的难度，这样游戏对孩子们来说既挑战又从容易到困难。只有让幼儿更积极主动地参与游戏才能真正体现“以发展为导向”的教学理念。