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时间:2020-05-12
《大班语言教案:给动画片配音.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班语言课程计划:配音卡通活动准备:木偶站,各种废料,动画活动程序:首先,看动画片,引发讨论老师:'我知道你们都喜欢漫画。我们今天一起看动画片吧?你在卡通片中听到了什么声音?这部漫画与上一次有什么区别?你喜欢哪种动画?其次,探索并尝试用不同的材料和方法模拟漫画中的声音。1.开始讨论并尝试配音。老师:'动画没有声音。真的很无聊。我希望你今天成为一个小配音演员,你可以在没有声音的情况下发声。你会?“老师:'那么,你想怎么发表卡通声?“有很多方法。我今天为你准备了很多材料。您可以使用这些材料来配合漫画,看看谁是最
2、好的。我这里有四个漫画。您可以找到一群好朋友和朋友,选择其中一个进行配音,然后在录音纸上绘制您选择的配音材料和声音。2,个人操作探索幼儿选择各种材料进行探索,或与同龄人自由结合进行探索和交流,(在本课程中,教师激励孩子猜测,尝试用不同的材料和方法模拟漫画中的声音。)并会发现简洁绘画下面的记录卡上的相应的东西。三,模拟性能,体验成功漫画中的场景和最佳材料和方法是在小组基础上选择的,然后是教师叙述的模拟配音表演。这两组儿童表演同一部动画片。你喜欢谁?为什么?猜猜他们录制了哪个动画?你怎么知道?3.您认为他们的表
3、现有任何改善吗?
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