大班音乐活动教案：吹泡泡教案.doc

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1、大班音乐活动课程计划：吹泡泡课程计划大型音乐活动吹泡泡教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养孩子的观察能力，注意力，对音乐起始和结束的反应能力，以及培养和强度控制。儿童。而想象力的实践，适合幼儿园老师参加大班音乐活动课，来看泡泡课的计划。活动目标：1.培养幼儿对音乐开始和结束的观察，注意力和反应能力。2.为幼儿提供呼吸训练，强度控制和想象练习。我可以完全唱歌，大胆地表达歌曲的情感。我喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的乐趣。5.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣。活动准备：泡泡机，泡

2、泡枪玩具，手鼓，响板，音乐。活动程序：1.孩子们可以自由活动，老师们开始吹泡泡，以吸引幼儿的注意力。要求每个孩子看一个泡泡看，泡沫的颜色，光线下的颜色和形状，导致主题。小组跟着一个吹泡泡，唱着“啊”的声音，直到泡沫爆裂，当它破裂时，发出“哔”的声音。让孩子们按照每个吹过的气泡来唱“啊”的声音，直到气泡爆裂，并且“啪”的声音在它破裂时发出声音。随着气势的增强，小组紧随着泡沫，轻轻地拍了拍手，当泡沫破灭时，他猛地踩了一下脚。邀请孩子们用吹泡泡互相跟随，轻轻拍手。在这两个练习中，孩子们被分成两组。当泡沫被吹灭时，一群

3、孩子带着泡泡，同时发出'啊'的声音，叮叮当当的声音;另一群孩子也带着泡泡，在泡泡中当泡沫破裂时，它会摩擦你的脚并发出“哔”的声音。5.显示仪器铃鼓，响板以识别孩子，使用手鼓吹出气泡，音板指示破碎的气泡。6.放音乐，请仔细听。问题：你在这首歌中唱了什么？为什么泡沫消失了？泡沫在哪里飞？7.孩子们唱歌跳舞，根据歌词的内容，与老师携手制作一个圆圈，唱歌跳舞，表明所有人都是大泡泡，或者个别孩子模拟泡泡免费即兴舞蹈。在为'咦'唱歌时，所有的人都在泡沫破灭并在同一个地方唱歌，'泡沫消失'，打破所需的动作是不同的，每个动作都

4、与其他动作不同，包括你自己的创作动作是不同的时间。