大班艺术同构教案:月光下的凤尾竹.doc

大班艺术同构教案:月光下的凤尾竹.doc

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1、大班艺术思想教学计划:月光下的凤尾竹活动目标:1.欣赏音乐《月光下的凤尾竹》,你可以用你的语言和身体动作来表达你对傣族舞蹈之美的感受。2.能够以长卷轴的形式大胆创造和表达彝族女孩的优美姿态。3.体验创造和成功的喜悦。活动准备:长卷轴背景,《月光下的凤尾竹》音乐,傣族舞蹈,课件活动程序:首先,享受音乐老师:1。今天,我带了一首好听的音乐。请享受它。问:听完这首音乐后感觉如何?摘要:这首音乐用葫芦丝播放,名为《月光下的凤尾竹》。这美妙的音乐似乎把我们带到了哪里?你看见什么了?简介:彝族女孩生活在美丽的西双版纳,她们可以唱歌跳舞,在柔和

2、的月光下,绕着凤竹,跳舞。嘿:美丽的彝族女孩来了。其次,发现傣族人穿着和打扮的特点,为构图奠定基础。彝族女孩是美丽的吗?你觉得她很漂亮怎么样?发髻,管裙,图案这里还有两件漂亮的彝族服饰:专注于服饰。第三,老师跳彝族的舞蹈。老师:穿上漂亮的彝族服装,舞蹈一个好看的彝族人。老师:彝族女孩是在模仿谁在跳舞?简介:能够在美丽的西双版纳唱歌跳舞的彝族人,那里有许多美丽的孔雀,女孩们喜欢学习与孔雀共舞。2,孩子们学习孔雀的动作。老师:让我们一起做一只美丽的小孔雀。老师和年轻人一起做合理的羽毛,喝水老师:休息一下,让我们享受小孔雀的美妙舞蹈:手

3、,身体形状简介:这是傣族舞蹈中最美丽的运动。小孔雀直立,尾巴高高,身体呈“S”形。这一行动被称为“三种方式”。老师:小孔雀,让我们把最美丽的动作放在一起。第四,老师和年轻人一起跳舞老师:小孔雀,让我们听好音乐,跳起来!老师:这只小孔雀跳得很漂亮,动作真的很美;我们都来一起跳舞;这个形状真漂亮!五,孩子的创作:跳跃和跳跃,天空迟到,月亮慢慢升起,傍晚的风吹着月光下的凤凰竹子,篝火晚会开始了!彝族女孩穿上她的高发,穿着长筒裙。孩子们,拿起你的画笔,画出你美丽的舞蹈!6.活动结束:让我们听听美妙的音乐,跳起来!

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