大班主题纸飞机飞起来了教案反思.doc

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1、大班主题纸飞机飞起来反思课程计划大型主题纸飞机起飞。教学计划的反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使孩子们能够探索纸张飞翔的方法，并激发孩子们以探索论文的愿望，培养动手能力和重复练习能力，适合幼儿园老师参加大班主题活动课，来看看纸飞机上飞的课程计划。事件设计背景纸是日常生活中的常见物品。儿童通常暴露，熟悉，并知道它的使用地点。平纸为什么会飞？活动目标1.让孩子们探索纸张飞行的方法，并激发孩子探索论文的愿望。2.反复培养动手能力和练习技巧。3.体验探索成功的快乐。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.让孩子们感到快

2、乐和有趣，并在不知情的情况下学习知识。教学重点，难点1.折叠时更容易折叠，因为孩子的手很小，没有对称的概念。活动准备一些操作文件。展示支架。一盒彩色铅笔。纸飞机（画）。活动程序1.故事导入：1.老师：展示纸飞机并告诉孩子这架飞机非常漂亮，但看起来并不高兴，告诉孩子们飞机会很高兴在天空飞翔。2.问：你想怎么做这架飞机？我怎么飞？每个人都在想为什么？第二：对幼儿的第一次探索：幼儿依靠辅助工具帮助他们将纸张变成可以飞行的飞机。（老师指导）2.应用您喜欢的颜色并绘制您想要的应用方式。3.分享勘探结果。三个:儿童的第二次探索:似乎每个人都做得很好，把纸边变成了飞行的飞机。那么我

3、们这样飞吧？孩子们可以自由地讨论。3.儿童独立探索（教师看情况）4.分享结果。（飞机可以通过自己的手向上摆动，飞机可以飞向天空）教学反思孩子们很棒，能够积极参与。他们也可以自己探索和思考。孩子们和老师沟通得很好。当老师在教学时，孩子们可以按照老师的想法思考问题。师生关系非常密切。沟通没有障碍，但仍存在许多不足之处。如果你下次回去，你必须纠正你现在不够的情况。但总的来说，我对这门课很满意，但我也希望老师能给我更多更好的建议。