托班音乐游戏：小熊和小蜜蜂（通用）.doc

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1、鸟羽音乐游戏：熊与蜜蜂鸟羽音乐游戏：熊与蜜蜂行动目标：通过音乐，幼儿可以通过相应的行动表达自己。2.参加反映活动快乐的活动。活动准备：1，录音带，录音机2，蜜蜂和熊的头饰活动程序：（a）报价今天，一位小客人来到我们班。听到了，是谁？（放蜂音乐）（2）理解，理解和表演音乐1.熟悉音乐：（1）孩子，你知道它是谁吗？（蜜蜂）（2）谁将学习小蜜蜂如何飞行（请让孩子们采取行动）2，了解音乐的表现（1）小蜜蜂有一对翅膀，幼儿园老师来学习小蜜蜂。（2）将小手放在腰部，一个接一个地移动，小脚趾被捡起并轻轻飘动。（老师和小孩听音乐做蜂动作）3，用同样的方法知道熊音乐（1）孩子，这是谁？（小熊）（2）熊今天也

2、带来了一首好听的歌。让我们听听吧。你也可以跳出动作，所以熊可以看到孩子正在与它交朋友。（3）熊走得很慢，走路（坚持）。（3）区分两段音乐的不同图像孩子们，一起来听音乐，和小蜜蜂一起跳舞。当我们听到蜜蜂的音乐时，我们将学会驾驶蜜蜂。当我们听到熊的音乐时，我们会跳熊。（4）结束听音乐并做相应的动作，学会成为蜜蜂和熊。