托班社会教案：鸡妈妈请客（通用）.doc

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1、托宾社会课程计划：鸡妈妈对待活动目标：1.引导您的孩子体验伴侣游戏的乐趣2，让孩子懂得礼貌活动准备：课件：鸡母活动图片;录音机，录音带;每个孩子的鸡，小鸭和猴子头;每个孩子两碗和两茶匙。几块塑料垫。找两位老师扮演鸡的母亲和鸭子的母亲。活动程序：孩子们坐在垫子上，孩子们，看，谁来？让孩子们看到鸡母活动的照片。啊，原来是一个鸡妈妈。孩子们，请听，鸡妈妈对我们说了什么？2，打开录音机：你好，你，我是鸡妈妈，现在果园里的水果已经成熟，今天，我想请孩子们到我家去客人，品尝各种各样的水果，小孩，加油！3，啊，事实证明

2、，鸡妈妈要我们做客，孩子们，一定要注意鸡妈的家才要有礼貌。在鸡妈妈的家门口，你必须先敲门。当你看到鸡妈妈时，你必须先说“鸡妈妈好”。孩子们听到了吗？听着驾驶的音乐做了驾驶动作，来到了鸡妈的门口。在鸡妈妈打开门后，首先敲门，引导孩子说'你好妈妈'。母亲说，'孩子们都很好。今天我为你准备了各种水果。现在让孩子们品尝各种水果！'这时，引导孩子说'谢谢鸡妈妈'。在孩子吃水果的过程中，教师应该教育孩子各种好习惯。教育幼儿吃饭时，不要说话。孩子吃完水果后，会引导孩子们和鸡妈妈说'再见'。这时，电话响了，老师接了电话。

3、'你好！你是谁？啊，你是一个鸭妈妈。好好。我们必须去。“原来的老师收到了鸭子母亲的邀请，让小朋友去母亲家做客。因为鸭子的母亲开了一家小吃店。她的糕点店今天开张了。今天，她想让孩子们品尝各种小吃。老师知道孩子们想去，但孩子们一定要注意礼貌。5，听音乐开车，来到鸭妈妈的家门口。在看到鸭子的母亲之后先敲门，引导孩子说：妈妈，你好。当鸭妈请孩子们品尝小吃时，引导孩子说：谢谢你，妈妈鸭。吃完零食后，引导孩子说'鸭妈，再见。“6，孩子们，今天的天气特别好，让我们出去玩“小猴子采摘桃子”游戏！孩子戴着猴子的头饰，带着音

4、乐走出活动室。活动反映：本部分的教育活动，从内容到形式，特别适合小班的幼儿。因为小班的孩子更年轻，所以集中的时间更短。在课程开始时，首先使用动画图片DD鸡妈妈来关注孩子们的注意力。接下来是记录器中的鸡妈妈的话，吸引了幼儿。在整个教育活动中，教师永远不会忘记活动的目标，礼貌地走过整个教育活动，这样不仅孩子们快乐，而且孩子们也懂得基本的礼貌用语。