小班版画教案：泡泡满天飞.doc

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1、小班打印课程计划：充满飞行的泡沫1，可以根据轮廓线切割圆的大小，切割工作可以更加细致。2，可以自由粘贴圆圈，可以合理排列图片。3，可以用自己喜欢的颜色来校正颜色，掌握握笔的姿势。活动准备：画一个不同大小的轮廓和一把剪刀的圆圈。胶水，抹布每张桌子。各种不同颜色，大排刷等活动程序：1.通过游戏吹泡泡，让孩子参与活动的兴趣。孩子们！这是什么？（老师吹灭泡沫）你在说什么样的气泡？（让孩子表达他对泡沫的理解。）2，孩子们喜欢使用充满飞行图片的气泡打印，引起孩子们的愿望。（1）显示印刷品：我有一张泡泡图片，看看我们用来画画的气泡有什么不同？（2）了解生产方

2、法。这里帮助孩子感受气泡之间的粘贴位置。3，孩子的制作，老师给予指导。（1）让我们也拍这样的照片吧！（教师在制作孩子的过程中给予指导。）（2）帮助弱势幼儿，让他们也感受到成功的感觉。4.评估：（让幼儿通过展示自己的作品感受到他们的成功，让孩子们更好地参与未来的版画活动。）告诉我你的泡泡飞扬的地方。