小班安全活动教案：不玩火教案.doc

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1、小班安全活动课程计划：不要玩火课程计划小班安全活动不起火教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等，知道比赛，火柴，打火机，厨房灶具等比赛是危险的，不要触摸易燃易爆器具，教育幼儿不要玩火，适合幼儿园老师参加小班安全活动课，来看看你是不是玩火计划。活动目标1.了解火柴，打火机，厨房炉灶等的杂项使用是危险的。2，请勿触摸易燃，易爆的器具，教育孩子不要玩火。3.学习如何应对火灾，并知道如何逃离火灾。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.加强幼儿的安全意识。活动准备1.实验室用品，如打火机，蜡烛和纸张。2，湿毛巾，灭火器活动程序首先，谜语进口活动刺激了幼儿的兴趣。身上穿着

2、红色长袍，他的脾气非常暴躁。它引起了我心中的火灾，并且跳得很高。（火）请孩子们讨论使用火灾：他们可以帮我们做饭，我们可以保暖，我们可以放烟花，我们可以晾衣服，我们可以烘烤食物等。火对我们有益，是否有害？请孩子们讨论火灾的危害：火灾可以烧毁房屋，家具，火灾可以烧人，火灾可以燃烧森林。其次，认识到生活中的易燃材料和家中的主要火源。1.观察小型试验“烧纸”，以帮助幼儿了解某些物品易被点燃并识别火灾和易燃物质。老师用打火机点燃蜡烛，在蜡烛顶部放一张纸，让孩子观察纸张的燃烧过程。2.问题：在我们的生活中，火源是什么？（打火机，火柴，鞭炮，蚊香）什么可以燃烧？（纸，棉，衣服，煤炭，汽油等）

3、摘要：在我们的家中，通常有光源，如打火机，火柴，燃气灶和易碎材料，如碎布，纸张，塑料和木制品。火可以为我们的生活带来很多便利，但如果火没有正常使用，火娃娃会生气并伤害我们。所以孩子们不能玩火。3.展示并认可“无烟花”和“安全出口”标志，教育幼儿了解其特殊含义，并知道如何防止火灾。4.讨论如果发生火灾我们该怎么办？如何摆脱火灾现场？总结：如果发生小火，我们可以要求成年人熄灭水，用湿布熄灭，然后用灭火器熄灭.如果发生火灾，我们必须尽快拨打电话119逃离现场。当你逃离时，用湿毛巾盖住你的嘴。当你着火时，你不能乘电梯，你不能上去。三，消防逃生钻点亮教室里的废纸，让孩子用湿毛巾快速盖住口

4、腔，老师戴上灭火器扑灭火灾，孩子迅速按照逃生路线逃离现场。