小班健康活动教案：牙齿教案.doc

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1、小班健康活动课程计划：牙科课程计划小班健康活动牙科教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，推广活动，活动评估等，让孩子了解保护牙齿的一般知识，让孩子了解保护牙齿的功能。牙齿，增强保护牙齿的意识，适合幼儿园老师。让我们来看看小班健康活动课的牙科课程计划。活动目标：1.让孩子了解保护牙齿的常识。2.让孩子了解牙齿的功能，提高保护牙齿的意识。3，让孩子明白刷牙是为了保持口腔清洁，保护牙齿，要求孩子养成每天早晚在家刷牙的好习惯。4.学习正确的刷牙方法。5，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备：牙齿

2、模型，牙刷活动程序：1.（1）老师拿一个小花茶杯做漱口水，引起孩子的注意。（2）老师：'你看到老师做了什么？'（儿童：'漱口'注意声音）（3）老师通过演示阅读儿童歌曲。拿起花杯，喝清水，抬起头，闭嘴，吐出水。讲述故事《小熊拔牙》激发孩子对牙痛现象的关注，让孩子在故事情境中思考龋齿的原因。“请让孩子们思考为什么熊会有牙痛？““孩子们可以互相交谈两两个。“2.根据牙齿模型，结合故事内容，让孩子了解牙齿的形状特征，引导孩子简单说出龋齿的原因。“没有牙齿，我们会怎么样？“3.引导孩子总结牙齿的功能，并指出

3、保护牙齿的要点。“我们该如何保护牙齿？“4.帮助孩子了解牙刷的特性和功能。知道如何刷牙是为了保持口腔清洁并保护牙齿。学会正确刷牙。法。“请看孩子们的门，触摸牙刷，然后谈谈它的样子？“如图5所示，老师在牙齿模型上展示儿童歌曲《刷牙》。6，小孩刷牙的方法，提出每天早晚都需要在家刷牙。扩展活动：让孩子们教其他孩子如何刷牙，并通过想象画出孩子们的卫生画面。活动评估：本节捕捉儿童日常生活中的健康问题，通过讲故事的方式充分调动儿童的积极性，并使用教具增强儿童的自主性和可操作性，使儿童能够快速学习儿童的歌曲，并

4、对健康习惯有一个健康的了解。教育的连续性是本节教育活动的真正价值所在。活动结束附儿童歌：《小牙刷》小牙刷，拿在手里，早起，早睡，先刷牙，'Shashasha，Shashasha'从上到下轻轻刷，从下往上仔细刷，从里到外刷，爸爸妈妈称赞我是个卫生的好玩偶。