小班健康活动：会跳舞的小脚（通用）.doc

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1、小班健康活动：可以跳舞的小脚【设计方案】小脚是孩子们熟悉的“好朋友”。通过普通生活经验的积累，我把儿童歌曲的有趣小脚放入游戏中，并移动小脚，发现孩子们正在玩耍。为此，《会跳舞的小脚》活动的这一部分经过精心设计，让孩子们感受到小脚带给我们无限的快乐。[活动]1.了解你的小脚，喜欢用小脚玩游戏。（小脚移动）2.知道随着身体的成长，小脚会长大。[活动准备]节奏快乐的音乐，新生婴儿足迹，铺有地毯的地板或地垫。【活动程序】首先，随着音乐活动的小脚。老师跟着音乐做足部动作，孩子模仿。二，了解小脚的各种形式。1.计算脚趾。伯爵：你的脚上有多少脚趾？寻找最大的一个？说：小脚很可爱，1,2,3,4,5，五个

2、脚趾。2.抓你的脚。抓你的小脚，抓你的同伴和老师的脚，并告诉你它的感觉。说些什么：小脚和脚真的很有趣，挠脚，哈哈哈，痒死了-3.比比足尺寸。毕比与老师和同伴。看看宝宝的脚印，让小孩知道老师的脚出生时脚太小了。后来，当他们长大后，他们的脚长大了。当孩子长大后，小脚就会长大。第三，知道小脚的技巧，爱他们的小脚。1.谈论小脚的技巧。散步，跑步，跳跃，踢.2.听音乐，跳舞，炫耀小脚的技巧。（儿童团体活动或两到两场比赛，看看谁是最好的脚。）[活动的延伸]和你的妈妈和爸爸一起跳，跑来跑去感受你小脚的快乐。[活动反思]小脚是孩子们熟悉的“好朋友”。在活动中，幼儿可以通过说，做和移动来感受小脚的快乐。同时

3、，他们锻炼孩子的行走。跑步和跳跃的基本能力增强了每个人的感受，使身心愉悦，使孩子的身体健康发育。