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时间:2020-05-12
《小班健康活动:会跳舞的小脚(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班健康活动:可以跳舞的小脚【设计方案】小脚是孩子们熟悉的“好朋友”。通过普通生活经验的积累,我把儿童歌曲的有趣小脚放入游戏中,并移动小脚,发现孩子们正在玩耍。为此,《会跳舞的小脚》活动的这一部分经过精心设计,让孩子们感受到小脚带给我们无限的快乐。[活动]1.了解你的小脚,喜欢用小脚玩游戏。(小脚移动)2.知道随着身体的成长,小脚会长大。[活动准备]节奏快乐的音乐,新生婴儿足迹,铺有地毯的地板或地垫。【活动程序】首先,随着音乐活动的小脚。老师跟着音乐做足部动作,孩子模仿。二,了解小脚的各种形式。1.计算脚趾。伯爵:你的脚上有多少脚趾?寻找最大的一个?说:小脚很可爱,1,2,3,4,5,五个
2、脚趾。2.抓你的脚。抓你的小脚,抓你的同伴和老师的脚,并告诉你它的感觉。说些什么:小脚和脚真的很有趣,挠脚,哈哈哈,痒死了-3.比比足尺寸。毕比与老师和同伴。看看宝宝的脚印,让小孩知道老师的脚出生时脚太小了。后来,当他们长大后,他们的脚长大了。当孩子长大后,小脚就会长大。第三,知道小脚的技巧,爱他们的小脚。1.谈论小脚的技巧。散步,跑步,跳跃,踢.2.听音乐,跳舞,炫耀小脚的技巧。(儿童团体活动或两到两场比赛,看看谁是最好的脚。)[活动的延伸]和你的妈妈和爸爸一起跳,跑来跑去感受你小脚的快乐。[活动反思]小脚是孩子们熟悉的“好朋友”。在活动中,幼儿可以通过说,做和移动来感受小脚的快乐。同时
3、,他们锻炼孩子的行走。跑步和跳跃的基本能力增强了每个人的感受,使身心愉悦,使孩子的身体健康发育。
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