小班科学活动教案：可爱的蛋宝宝教案(附教学反思).doc

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1、小班科学活动课程计划：可爱的蛋宝宝课程计划（带教学反思）小班科学活动可爱蛋宝宝课程计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，指导点，活动过程，活动反映等内容，了解各种鸡蛋，了解鸡蛋的结构，了解鸡蛋的大小不同从颜色上，我愿意参加探索活动。适合幼儿园教师参加小班科学活动课程。来看看可爱的蛋宝宝课程计划。活动目标1.了解各种鸡蛋，了解鸡蛋的结构，并知道鸡蛋有不同的大小和颜色。2.乐于参加探险活动。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备1.各种鸡蛋

2、图片，幻灯片图片。2.物理对象：鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，鹌鹑蛋等。指导要点活动重点：识别不同种类的蛋，以直观的方式理解蛋的结构，并初步区分蛋的相似和不同。活动难点：掌握基本的观察方法。（从整体到本地，从上到下，从内到外）指导要点：引导孩子观察和比较各种鸡蛋，学习观察的基本方法，了解鸡蛋的结构，并知道很多动物都会产卵。活动程序1.谁的蛋宝宝（知道各种鸡蛋）1手木偶进口老师：'今天，老师带给你一个动物朋友。这似乎有点麻烦。我希望孩子们可以帮助它。从后面拿起手偶，用公鸡的声音说：'你好，大家，我这是公鸡爸爸，我正在帮助其他动物妈妈照顾蛋宝宝，

3、但我不记得哪个蛋宝宝出生了，请帮我。“2展示生理蛋，感兴趣并以生动有趣的语气观察孩子。讨论：你知道这些蛋吗？在孩子们讨论之后，老师展示照片让孩子们对应照片中的鸡蛋。老师：还有哪些动物会下蛋？孩子回答后（播放图片）3总结：除了母鸡，鸭，鹅，鸵鸟还会产卵，鸽子，鸵鸟，乌龟等动物也会下蛋。鸡蛋也叫鸡蛋。孵化后，孵出小鸡和小鸽等小动物。因此，它们有一个叫做卵生的俗名。2.不一样的蛋宝宝。引导孩子观察不同的鸡蛋。（从尺寸，颜色，重量观察）老师：'孩子们，这些鸡蛋有什么区别？“'相比较轻，哪一个重？'请有几个孩子来到舞台上进行比较。从桌子和里

4、面引导孩子，引起对连续探索的兴趣。老师：想一想，每个鸡蛋里面都一样吗？孩子们可以自由回答。孩子想象之后，老师一个接一个地打破鸡蛋来验证。老师：生鸡蛋和煮熟的鸡蛋一样吗？（此时，搅拌生鸡蛋，让孩子观察），生鸡蛋变成了什么？比较已切成一半的煮熟的鸡蛋。摘要：所有鸡蛋都是椭圆形，一个大，一个小，可以卷;有些鸡蛋很大，重量很重，有些鸡蛋很小，重量很轻;鸡蛋有蛋清（煮熟它叫蛋白质）和蛋黄;不同的鸡蛋会孵化出不同的宝宝。3.最蛋（观看图片，扩展经验）最古老的蛋。老师：你知道世界上最古老的鸡蛋是什么吗？（恐龙蛋）最大的蛋老师：你知道鸡蛋是世界上

5、最大的鸡蛋吗？（鸵鸟蛋）老师：鸵鸟蛋是什么样子的？4.结束活动世界上仍有许多动物母亲也在产蛋。回家后，请回家和妈妈爸爸一起找！好吧，今天孩子们帮助鸡爸爸知道这么多蛋虫，他们累了。现在和鸡爸喝酒，休息一下。活动反映：本节是儿童了解各种鸡蛋，了解鸡蛋结构，了解不同大小和颜色的鸡蛋的不同科学活动的部分。在本节中，小班儿童非常活跃，对各种鸡蛋特别感兴趣。唯一的缺点是这是一个科学课，这是一项允许儿童自己探索和操作的活动。我担心鸡蛋会被打破，但我不会给每个孩子一个鸡蛋。我只是告诉他们我在操作，忽略了给他们动手操作的能力。这值得我反思。