小班科学：小仙女的音乐盒.doc

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1、小班科学：小仙女音乐盒1.在日常生活中感知不同的声音，并尝试区分不同的声音。2，可以听取声源的方向，提高听力能力。3.能够遵循游戏规则并愉快地参与游戏。活动准备：一种听起来很响的乐器，一些装有大米，大豆和石头的铁罐。几个空铁罐，一些大豆和石头。3，每个人一个小兔子头饰。活动程序：首先是声音的感知。请让孩子们自由选择桌子上的材料进行操作，并想办法让他们唱歌。你怎么听小型乐器？你听到了什么？第二，听取区分不同的声音。老师摇着锡罐，要求孩子说出他听到的声音。它是一样的吗？2.将大豆，米粒和石头分别放入空盒子里。请听孩子们，根据声音在罐子里找出相同的物品，然后检查是否正确。三，游戏：'小仙女

2、的音乐盒。“让孩子们听听故事。2，展示小仙女的音乐盒，发出好声音，请闭上眼睛仔细聆听。请扮成一只小白兔，然后去大森林玩耍。我听到老师说，'天黑了。“孩子们拉下头盔，遮住眼睛，表明它是黑暗的。'小仙女拿出音乐盒来帮助每个人。每个人都按照“小仙女”音乐盒中的音乐，寻找离开森林的路。音乐停了下来，孩子们拉着头饰说道：'谢谢小仙女！”。