小班美术美丽的大海教案反思.doc

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1、关于小班艺术美丽海洋教学计划的思考小编美术的美丽海洋教学的反映主要包括活动，活动，活动，反思等，欣赏海底世界，感受海洋之美，大胆均匀地绘画，学习用波浪滚动海水海绵棒技能适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。快来看看美丽的海上课程计划。活动目标：1.享受海底世界，感受大海的美丽。2，将大胆均匀地涂上，用波形海绵棒学习滚动海水的技巧。3.喜欢艺术活动，体验活动的乐趣。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1.海底世界视频2，油画棒，4幅画中的每幅画都带有鱼3，波浪海绵棒单手4，蓝色水粉颜

2、料，湿毛巾，每桌一张活动程序：一，（播放视频：海底世界）引导孩子欣赏，感受色彩之美老师：你见过大海吗？什么在海里？老师：是吗？让我们看看海中的鱼和另一条鱼有什么区别？（海里的鱼真漂亮）仔细看看这些鱼的颜色是什么？摘要：海中的鱼是红色，黄色，紫色，蓝色，绿色，色彩鲜艳，色彩斑斓。大海真美！二，引导学习技巧着色，波浪海绵棒滚动老师：今天，我们也一起来装点美丽的大海。老师拍了很多关于“海底世界”的照片，看看这些照片在我们看到的海洋中是否很美。如何打扮这些照片？（用蜡笔画）老师：这个方法非常好。使用油画棒以均匀的颜

3、色涂上鱼。2.展示用波浪海绵棒滚动波浪的方法。老师:(显示完成的绘画纸并解释演示）看到老师打扮了照片，你觉得缺少什么？（海水波浪）。老师：对！（显示波浪海绵棒）今天老师教你如何使用海绵棒滚动海水波。你必须仔细聆听，仔细看看。老师在演示时朗诵了这首歌：用双手抓住小耳朵，将油漆滚到里面，轻轻地将其放在绘图纸上，推动，滚动，再推，然后滚动，波浪出来。三，孩子的动手操作，老师指导老师：孩子们，我们现在就做吧！首先用蜡笔打扮照片，然后用海绵棒滚动海浪。2，孩子的功课，老师导游指导。四：结束部分老师：来吧，把你的作品放

4、在地板上，把它们安排在美丽的大海里，互相享受。（评论儿童的工作）老师：大海太美了！我们走吧，让我们有一个好朋友过来享受吧。活动反映：这是一项普通的艺术活动。首先，我使用《海底世界》的视频动员我的孩子对海底世界的兴趣。在视频观看期间，我对孩子们的问题感到困惑。当被问及一条鱼时，我就是一条鱼。我不确定自己。我会让他们猜出它是什么。然后我会在网上找出后告诉他们。在随后的教学过程中，我还谈到了当前海洋污染问题，让孩子们思考。问题，说出你自己的想法。