小班美术我的礼物教案反思.doc

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1、小班艺术，我的礼物计划反思小编美术我的礼物教学案例反思主要包括活动目标，活动过程，活动反思等内容。我将使用材料，拼写，剪切，粘贴，绘画等来制作礼物，我愿意以自己的方式表达对幼儿园工作的尊重。并且感谢，对于年幼的兄弟姐妹的怀旧，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课程，来看看我的礼物计划。活动目标：1.将使用材料和拼写，切割，粘贴，绘画等来制作礼品。我愿意以自己的方式表达对幼儿园工作的尊重和感激，以及对我弟弟妹妹的怀念。3.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动程序：

2、一，导言活动1.老师播放背景音乐《放心去飞》，引导孩子们谈论离开的感受，并互赠礼物来创作主题。第二，学会做礼物1.老师展示粉丝画，引导孩子欣赏纱线粘贴的特殊质感。老师：这幅画和其他画有什么区别？它是什么做的？读完后你有什么感受？你最喜欢哪一部分？2.老师指导孩子观察和讨论制作方法，丰富画面设计和制作思路。3.教师总结：这是一种羊毛粘合的画，它将纱线粘在被拉伸物体的轮廓上，注意不要超过边缘。第三，孩子们做礼物1.老师要求孩子们也给自己喜欢的人贴线，并继续播放《放心去飞》的背景音乐，孩子们可以画画。（1）老师要求孩子根据孩子的书的模式进行设计。（2）教师引导孩

3、子将双面胶带均匀地粘贴在轮廓中，并在图案中排列细线，注意颜色匹配。（3）教师引导孩子在纸板的下端使用塑料夹使它们站在桌子上。第四，展示礼物教师要求幼儿将自己的作品放在一起，互相欣赏和交流。活动反映：在今天制作“礼物”的过程中，教师为孩子们创造了一个美丽的礼物，在相对轻松的氛围中创作出一个大脑般的动手平台，用于切割，切割，绘画，拼写，粘贴等等。独立探索，最后送给《感恩的心》音乐下的弟弟妹妹，进一步解放了孩子们的依依告别，真正让孩子们在整个活动中达到“欣赏美感-创造美”的目的。