小班数学教案：数数蛋宝宝（通用）.doc

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1、小班数学课程计划：数鸡蛋宝宝活动目标1.积极参与积分活动，大胆回答老师的问题。2，可以说计数时的数字，没有泄漏。3，学习手中位置数相同的对象数，并说出总数。活动准备1.头饰：蛇2，课件3，蝎子;蛋宝宝手10，蛋盘手1人。活动程序1.双手合拍《五指歌》，感知点节奏。一，二，三，四，五，老虎上山。老虎无法击败它并遇到了小松鼠。那里有几只松鼠？一共计算一，二，三，四，五。老师开始追逐小松鼠的场景，带着孩子们去找散落在地上的很多蛋宝宝带领活动。2，'捣蛋'-与手中的位置数一致的项目数。（1）免费鹌鹑蛋。要求：捡一个一个。（2）将鸡蛋放入锅中。要求：放一个号码。（3

2、）再试一次。要求：声音响亮，边数为圆形，蛋托中的每个孔都已填满。3，'蛋数'-学习有序点的数量5。（1）浓度点：盘中有几个鸡蛋，一面计数。（2）指导思考：我也舔了很多鸡蛋，但我算了一下，我怎么算数呢，它是第一个还是第一个？哪一个应该是第一个？谁会帮助我？（3）教师和孩子讨论和交换，并从前面开始连续查找鸡蛋数量的顺序。（4）指导思考：我发现一些鸡蛋托盘与我的不同。你怎么算这两排鸡蛋托盘？（5）老师和孩子讨论和交换，发现两排鸡蛋托盘的点数顺序-行数和行数。（6）互动年轻人和年轻人，巩固要点：找一个好朋友，在他的盘子上数几个鸡蛋。4，偷鸡蛋-巩固5点以内的点数。

3、老师和孩子们玩游戏“LittleSnakeStealingEggs”。老师：我是一只小花蛇。我喜欢偷蛋。我偷偷溜出你的蛋。请快点数吧。5，孵化蛋-巩固点数并说总数。（1）欣赏故事课件《鸡妈妈孵蛋》并学会根据分数说出总数。老师：孵化需要很长时间。让我们听一个故事来解决问题。（2）老师在讲故事时提出问题，要求孩子每次都说出总数。如：鸭妈妈有多少个鸡蛋？怎么算？算在一起，有多少？（5）6，剥蛋-继续巩固5点以内的积分，体验活动的乐趣。老师：看看我们的宝宝孵化出来，轻轻地，不要伤害宝宝。看看宝宝孵化的是什么（鸡，鸭，鸟，龟等）并数了几个婴儿。嘿，这些小动物都是由蛋

4、宝宝孵化出来的。现在，让我们把宝宝送到太阳！请将去皮的蛋壳放入蝎子中并清理干净。