小班音乐活动教案：虫儿飞教案.doc

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1、小班音乐活动课程计划：昆虫飞行计划小班音乐活动昆虫飞行教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。孩子们乐于学习歌曲，感受歌曲的美妙和柔和的旋律，学会理解图片的意义，尝试用美丽而轻快的声音唱歌，适合幼儿园老师去小班级音乐活动课，来吧并看到昆虫飞行课程计划。活动目标孩子们愿意学习歌曲，感受歌曲美妙动人的旋律。2，学会理解图片的含义，尝试用美丽而轻盈的声音唱歌。3，可以唱出八分音符，并在理解歌曲内容的基础上进行情感演唱。4.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。5.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。活动准备经验准备：幼儿已经掌握了4

2、4节拍的节奏模式。材料准备：挂

3、图《虫儿飞》，音乐CD，节奏卡。活动程序首先，为开始做准备。老师和学生讨论人们什么时候打哈欠？保持打哈欠并练习声音《亲爱的回声》孩子站起来，保持身体和头部平直和放松，手臂自然垂下，眼睛平坦，肩膀放松，嘴巴形状保持椭圆形。学会模仿蠕虫飞行练习发音。讨论：你在哪里知道蠕虫飞到哪里？第二，欣赏感情。1.播放音乐CD供幼儿欣赏。问题：歌曲中的蠕虫飞到了那里。你在这首歌中听到了什么？2，请表达孩子们的感受，老师细化4

4、4节拍般的美丽，舒缓节奏的特点。第三，情境诱导。1.显示节奏类型卡XXXXX

5、X-X-

6、引导孩子做行动。2.老师出示挂图，引导孩子讲述黑暗的天空，明亮的星星和飞翔的昆

7、虫。第四，学唱歌。1.老师出示挂图，并要求孩子在安排手指和标准化歌词和节奏的同时学习这首歌。老师引导孩子，准备小手，并指出食指。第一次，孩子被要求看老师指着唱歌;孩子和老师第二次指着对方。2，老师钢琴伴奏，幼儿学唱歌。五，扩展变体。教师要求幼儿讨论这首歌的几个部分？引导孩子们唱出男孩和女孩的第一和第二部分，以及合唱的第三部分。6.结束活动。1.请使用教室的时间绘制歌曲的图片并进行适当的创建。2，整班儿童用音乐做小昆虫飞行就像结束了活动。